Träslöjd åk7: En hylla med låda

Vi kommer att bygga en hylla med låda. Du kommer att använda olika mätning, sågning, ritning och fognings verktyg och teknik. Var noggrann och följa säkerhets rutiner och skapa arbetsro för dig själv och för andra också.

Syfte

Lära oss om skiss/design och designprocessen samt att mäta, skruva, borra och träna på rak sågning

Kunna följa designprocessen för att skapa ett slöjd föremål enligt skiss. Du behöver berätta och presentera arbetsprocessen skriftligt eller muntligt.

Mål

Designa, mäta, skruva, borra och träna på rak sågning samt ytbehandling och dekoration.

Material: Trä och plywood

Beskrivningar av olika motiv

Undervisningen kommer att ske enligt följande:

Vi startar med att lära oss mer om mätning att skruva, borra och träna på rak sågning genom att använda lämpliga verktyg och arbetsteknik.

Du kommer att använda olika träslag, plywood och mm. samt spikar och skruvar på ett säkert sätt.

Du kommer att delta i gemensamma genomgångar att följa din egen planering samt diskussion med dina klasskamrater och lärare.

Tidsplan:

Cirka 10 veckor

Bedömning:

Vi bedömer:

Hur väljer och använder du verktyg, redskap, maskiner och verktyg vård samt dina egna idé utveckling och hur bidrar du för att skapa arbetsro och når du ditt mål på ett tillfredsställande nivå.

Vi startar terminen med att lära oss om den kreativa processen (eller designprocessen). Vi tittar på film om den kreativa processen och diskuterar. Därefter ska du sätta igång med din kreativa process!

Den kreativa processen är uppdelat i två faser

Fas 1: Sök inspiration och försök att få fram så många olika idéer som möjligt utan att bry sig om de är "bra". Hitta en källa att ösa ur! Skissa, rita, anteckna och skriv listor på verktyg och material.

Fas 2: Ta alla de idéer du har tagit fram, vidareutveckla dem och sedan utvärdera dem. Målet är att landa i en handfull, kanske bara en, idéer som man tänker gå vidare med. I denna fas ska du börja skriva i planeringsdokumentet och svara på frågor om ditt projekt.

Eget projekt: "Anknytning med samhället"

Du ska skapa ett slöjdprojekt inspirerad av samhället. Du väljer att arbeta med en slöjd teknik eller att kombinera några metall eller textila tekniker. Läraren lär dig tekniker och handleder dig under projektets gång.

Slöjd tekniker:

Mätning: Du kan t.ex. använda linjal, tumstock, skjutmått, passare eller andra tillämpliga mätnings verktyg till ditt projekt.

Fästdonen eller spännanordningar: Klämmor, tvingman eller limknekt.

Sågning eller skärning: Du kan använda geringssåg. fogsvans, kontursåg eller andra passande skärtekniker.

Att göra hål med borrskaft eller borrmaskin, Du kan också använd syl eller håltång för att göra hål.

Hopsättning: Skruvar, spikar, pluggar eller bultar och muttrar

 

Dekoration och ytbehandling: Du kan använda lack eller olika färger

Dokumentation av ditt arbete:

Du dokumenterar ditt arbete och ditt lärande genom att gör en planering innan arbetet påbörjas och skriver logg digitalt efter varje lektionstillfälle om vad och hur du gjort. När arbetet är klart lämnar du in detta tillsammans med en utvärdering där du i ord och bild berättar om varifrån du fått din inspiration, hur du arbetat, vilka val du gjort under arbetets gång och hur detta har påverkat det färdiga resultatet. Du berättar också om vilket uttryck ditt färdiga arbete ger.  Du använder slöjdspecifika begrepp. Då har du användning av dina logganteckningar.

Det som ska bedöms:

Du kan i arbetet använda handverktyg, redskap och maskiner på ett säkert och ändamålsenligt sätt.

Du kan formge och framställa föremål i olika material och hantverkstekniker utifrån instruktioner.

Du kan utifrån syftet med slöjdarbetet och någon miljöaspekt välja tillvägagångssätt och motivera dina val.

Du kan i slöjdarbetet utveckla idéer med hjälp av erbjudet inspirationsmaterial.

Du kan pröva och ompröva hur material och hantverkstekniker kan kombineras med hänsyn till föremålens form och funktion. 

Du kan välja och formulera handlingsalternativ.

Du kan ge omdömen om din arbetsinsatser och hur de påverkar slöjdföremålets kvalitet (utvärdering)

Du kan tolka slöjdföremålets uttryck och föra resonemang om symboler, färg, form och material.

 

 

Lycka Till!