<h2>M&aring;l</h2>
<h4>Vi ska l&auml;ra oss:</h4>
<ul>
<li>vad adjektiv &auml;r och hur vi kan skilja adjektiv fr&aring;n andra ordklasser.</li>
<li><span style="color: #333333; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; background-color: #ffffff;">komparera olika adjektiv.</span></li>
<li>anv&auml;nda adjektiv s&aring; personer och milj&ouml;er blir mer levande i ber&auml;ttelser.&nbsp;</li>
</ul>
<h2>Undervisning</h2>
<h4>I undervisningen kommer vi att:</h4>
<ul>
<li>ha gemensamma&nbsp;genomg&aring;ngar.</li>
<li>jobba i grupp, par och enskilt med skriftliga och muntliga &ouml;vningar och spel.</li>
<li>skriva ber&auml;ttelser och anv&auml;nda adjektiv f&ouml;r att beskriva personer och milj&ouml;er.</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<h4>Vi kommer bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:</h4>
<ul>
<li>beskriva hur man kan skilja ett adjektiv fr&aring;n ett ord fr&aring;n en annan ordklass.</li>
<li>komparera olika adjektiv.</li>
<li>anv&auml;nda adjektiv s&aring; personer och milj&ouml;er blir mer levande i ber&auml;ttelser.&nbsp;</li>
</ul>

Svenska

förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,

förmåga att anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Handstil och att skriva med digitala verktyg.

Språkliga strukturer och normer. Meningsbyggnad, med huvudsatser, bisatser och skiljetecken samt textbindning med hjälp av sambandsord. Stavning, ords böjningsformer och ordklasser.

Berättande texters budskap, språkliga drag och uppbyggnad. Tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger.

Eleven skriver olika slags texter med begripligt innehåll, i huvudsak fungerande struktur och viss språklig variation. Eleven följer grundläggande regler för språkriktighet med viss säkerhet.

Adjektiv - ordklasser

Matriser i planeringen

Uppgifter