Norra Djurgårdsstadens förskolor Projekt- Avdelning Röd

Projekt Barns relation och utforskande av sin omvärld utifrån ett hållbarhetsperspektiv och ekologisk helhet.

 

 

Norra Djurgårdsstadens Övergripande syfte 

•Att i meningsfulla sammanhang låta barn konfronteras med olika material och undersökningar, vilka kan peka ut en riktning mot ett synliggörande av ett naturvetenskapligt innehåll.

•Uppmärksamma barn på små händelser i vardagen som har en naturvetenskaplig anknytning likväl som att skapa sammanhang och se helheter

 

Projektplanering 

 

1. Projektområde

Utforskandet av naturvetenskapliga verb i Norra Djurgårdsstaden

2. Syfte

 

Vi vill med utforskandet av naturvetenskapliga verb rikta barnens fokus mot händelseförlopp och processer i skogen.

För att få igång barnens tankat och utforskande börjar vi med frågan: Vad gömmer sig i skogen?

3. Dessa uppgifter och material ska barnen möta 

Digitala verktyg –Ipad (dokumentation) web-ägg, projektor utomhus och inomhus.
Reflektera och söka fakta genom litteratur.

Kreativt skapande genom att rita, måla, skapa med naturmaterial och lera.

Matematik och naturvetenskap-utforska naturvetenskapliga fenomen både utomhus och innomhus.

Fördjupa sin fantasi och faktakunskap genom lek och drama.

Språk- Boksamtal, musik/instrument, språkpåsar, flanosagor, språklek

4. Läroplansmål

 

Språk och kommunikation: ”ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften”
Digitala verktyg: ”intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,”

5. Dessa förmågor/förståelse ska/kan barnen ha utvecklat när projektet är "slut"

• -Utveckla Nyfikenhet, empati, samarbetsförmåga och kreativitet
  -Barnen utvecklar förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter, djur utifrån kretslopp och livscyklar.
  -Barnen ska utveckla förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,