Fritids: Hösten är här - Utelek!

Hösten är här och uteaktiviteterna blir allt med intressanta för våra elever. Vi passar på att inrikta oss på daglig utevistelse med lek och annan rörelseaktivitet. Samtidigt passar vi på att närma oss närsamhället, föreningar och visa vad som finns i vår närhet för att eleven även på sin fritid hittar aktiviteter som passar

Övergripande mål

Vi kommer att vistas utomhus dagligen och ägna åt oss fysiska aktiviteter såsom lekar, skogsäventyr och andra spännande aktiviteter.  Genom kontakt med olika föreningar kommer vi få ta del av olika fritids- och kulturaktiviteter. I vårt fokusområde på skolan öka samverkan mellan skolan och närsamhället

Följande förmåga ligger till grund för denna planering

Vi vill bidra till att alla elever hittar "sitt sätt" att röra sig, "sin" fritidsaktivitet eller utöka intresse för välbefinnande.

VI vill även att eleverna ges möjlighet att vistas i olika miljöer för kunna anpassa rörelse och aktiviteter för god hälsa men även kunna visa omsorg om den miljö de vistas i.

 

Vi kommer att erbjuda olika lekar och utmana eleverna att prova nytt.

Vi kommer att prata om reglers betydelse för olika spel och lekar.

Vi ska besöka skogen, fotbollsklubben, ridskolan och Idrottsplatsen.

Vi kommer att få besök av Länets idrottsförbund där vi får prova på rullstolsbasket och vi får även besök av en danspedagog.

Så långt som möjligt kommer vi att vistas utomhus.

Aktiviteter

- Lekar på gården, i skogen

- Besök av danspedagog

- Olika aktiviteter på idrottsplatsen med friidrottsklubben

Förväntad effekt.

- Elever leker fler lekar ute, mer variation på lekarna och reglerna följs

- Fler elever hittar en aktivitet och en förening där de vill delta

- Fler elever kommer med fler idéer och önskemål om att få tex dansa, gå till idrottsplatsen, skogen etc

Läroplanskopplingar

Läroplan

• har inblick i närsamhället och dess arbets-, förenings- och kulturliv, och
• medverka till att utveckla kontakter med mottagande skolor samt med organisationer, företag och andra som kan bidra till att berika skolans verksamhet och förankra den i det omgivande samhället.

Syfte

• röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande.

Centralt innehåll

• Idrotter och andra fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika årstider och i olika väder.
• Utevistelse under olika årstider, samt närmiljöns möjligheter till vistelse i naturen och på andra platser för fysisk aktivitet och naturupplevelser.
• Livsstilens betydelse för hälsan, till exempel hur kost, sömn och balansen mellan fysisk aktivitet och vila påverkar det psykiska och fysiska välbefinnandet.