Utbildningsplan 2021 Snösätra förskolor, förskolan Bäverhyddan avdelning Räven

Fsk EÅV Mall för utbildningsplan 2021

Utbildningsplanen beskriver hur arbetslaget fortsatt planerar avdelningens undervisning, hur utbildningen organiseras och hur förskolans pedagogiska undervisningsmiljöer vidareutvecklas.

Gemensam årsstruktur för alla förskolor i Enskede-Årsta-Vantörs stadsdelsförvaltning

Utbildningen ska vara likvärdig oavsett vilken förskola ditt barn går på. Genom att planera, följa upp, analysera, dokumentera och utveckla utbildningen kan förskolan skapa och dela kunskap om vad som leder till framgångsrika arbetssätt.

---------------------------------------------------------------------------------------------------

Utbildningsplan för avdelning Räven på förskolan Bäverhyddan i Snösätra förskolor

Vi delar in barngruppen i tre mindre grupper utifrån ålder. Inom de grupperna undersöker vi vad barnen är intresserade av utifrån det vi erbjuder dem. Till exempel har femåringarna visat stort intresse för bokstäver, skrivande och berättande så de har tillverkat egna böcker. Trygghet i barngruppen har varit tidigt fokus på terminen. I den mindre gruppen får varje barn större utrymme. Rutiner är viktiga som läsning efter lunchen varje dag.

Språket kommer vara i fokus. Genom berättande både om fantasier och vardag. Till exempel sagoberättande, självporträtt och berättande om deras hem. Läsning varje dag och boksamtal. För de mindre barnen blir det även inriktning på finmotorik och koncentrationsförmåga. Vi kommer arbeta med konkret vardagsmatematik.

"Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften" (Lpfö 18) "Vi arbetar i små grupper för att öka talutrymme och därigenom få större möjlighet att höras och bli hörd av de andra i gruppen" (Verksamhetsplan Snösätra förskolor) "Vi tar tillvara på den matematiska problemlösningen och det logiska tänkandet som finns i vardagens rutinsituationer som tex. att dela en apelsin eller vänta på sin tur." (Verksamhetsplan Snösätra förskolor)

Vi fortsätter våran leksatsning med lekgrupper och mycket fri lek. En gång i veckan har vi tre lekgrupper indelade efter lekförmåga. Vi går till olika avskilda och låter barnen i gruppen leka fritt med det vuxenstöd som behövs.

"Lek ska ha en central plats i undervisningen." (Lpfö 18)

Avdelningen är uppdelad i ett lugnt rum för skapande, berättande, skrivande, pussel och så vidare och ett rum för rörelse, bygg och konstruktion. De är inredda för att inbjuda till dessa olika aktiviteter med inspirerande dokumentation uppsatt på väggarna.

"Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap." (Lpfö 18)

Det är viktigt för oss att alla barn, både flickor och pojkar, deltar i all undervisning vi genomför. Grupperna är indelade så att det ska finnas både flickor och pojkar i varje grupp.

"Arbetslaget ska inspirera barnen att bredda sina förmågor och intressen på ett sätt som går utöver könsstereotypa val." (Lpfö 18) "På Snösätra förskolor behandlar vi flickor, pojkar, kvinnor och män likvärdigt på det viset att vi utgår från de individuella förmågor varje individ har." (Snösätra förskolors plan mot diskriminering och kränkande behandling)

·    

 

·-------------------------------------------------------------------------------------------------

Lärlogg för barngruppen

I lärloggar kommer du som vårdnadshavare med barn i förskolan kunna ta del av barngruppens undervisning och aktiviteter. När dessa publiceras får du en notis i skolplattformen.

---------------------------------------------------------------------------------------------------

Individuell lärlogg

I samband med uppföljnings- och utvecklingssamtal får du som vårdnadshavare ta del av och samtala kring dokumentation över ditt barns utveckling, lärande och förändrade kunnande i förhållande till förskolans utbildning.