Ekosystem i vår närmiljö

Vi kommer att jobba med ekosystemen sjön, skogen och fjället

Efter arbetsområdet förväntas du kunna:

Ekosystem: Skogen

• Veta vad som menas med lövskog, barrskog och blandskog

• Berätta lite hur löv och döda djur bryts ner

• Känna till namnet på några träd, bär och svampar

• Kunna ge exempel på näringskedjor i skogen och veta vad som menas med en näringsväv

• Känna till några rovdjur och bytesdjur

• Berätta om något som människan använder skogen till

• Förklara vad som menas med allemansrätten

 

Ekosystem: Sjön

• Ge exempel på några olika typer av sjöar i Sverige

• Ge exempel på en näringskedja som finns vid en sjö

• Namnge några fåglar, fiskar och insekter som lever vid sjöar

• Veta något om hur en fisk är uppbyggd

• Veta hur en groda utvecklas från rom till vuxen

• Kunna ge exempel på hur människan kan påverka livet i en sjö

 

Ekosystem: Fjället

• Ge exempel på några typiska djur och växter på fjället och berätta hur de kan överleva där

• Ge exempel på en näringskedja som finns i fjällen

• Veta vad som menas med växtzoner som fjällnära barrskog, fjällbjörkskog och kalfjäll

• Ge några exempel på vad människan använder fjällen till och hur användningen kan påverka och förändra fjällen

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Näringskedjor och kretslopp i närmiljön. Djurs, växters och svampars samspel med varandra och hur några miljöfaktorer påverkar dem. Fotosyntes och cellandning.
• Hur djur, växter och svampar kan identifieras och grupperas på ett systematiskt sätt, samt namn på några vanligt förekommande arter.
• Människans beroende av och påverkan på naturen med koppling till naturbruk, hållbar utveckling och ekosystemtjänster. Naturen som resurs och vårt ansvar när vi nyttjar den.