<h2>Uppgiften och m&aring;let</h2>
<p>Du skall genomf&ouml;ra en muntlig framst&auml;llning i ca 2-3 minuter och kunna uppr&auml;tth&aring;lla en diskussion i mindre grupp.&nbsp;</p>
<h2>Konkretisering av vad som ska bed&ouml;mas</h2>
<p>Jag kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<ul>
<li>Tala tydligt s&aring; att alla f&ouml;rst&aring;r vad som s&auml;gs samt titta upp p&aring; sin "publik"</li>
<li>H&aring;lla en r&ouml;d tr&aring;d i presentationen som underl&auml;ttar f&ouml;r &aring;h&ouml;rarna att h&auml;nga med</li>
<li>Anv&auml;nda kroppsspr&aring;ket f&ouml;r att visa ditt engagemang</li>
<li>Anpassa spr&aring;ket efter syfte och mottagare</li>
<li>P&aring;b&ouml;rja och avsluta presentationen p&aring; ett effektfullt s&auml;tt</li>
<li>Uppr&auml;tth&aring;ller i viss utstr&auml;ckning samtalet genom att lyssna, st&auml;lla fr&aring;gor eller turas om</li>
<li>F&ouml;r till viss del samtalet fram&aring;t&nbsp;</li>
<li>Klarar i viss utstr&auml;ckning att h&aring;lla sig till &auml;mnet</li>
<li>Framf&ouml;r egna tankar med till viss del underbyggda resonemang</li>
</ul>
<h2>Undervisning</h2>
<p>Undervisningen kommer att best&aring; av genomg&aring;ngar d&auml;r vi diskuterar vad en muntlig framst&auml;llning b&ouml;r inneh&aring;lla samt hur talaren b&ouml;r bete sig framf&ouml;r publiken. Vi kommer g&aring; igenom olika strategier f&ouml;r hur man planerar upp en redog&ouml;relse samt hur inledning och avslut kan se ut p&aring; olika niv&aring;er. Eleverna kommer &auml;ven f&aring; lyssna p&aring; andra (ej fr&aring;n denna skola) och bed&ouml;ma samt lyssna p&aring; varandra och ge kamratrespons. Eleverna kommer &auml;ven f&aring; tr&auml;na p&aring; att diskutera i grupp utifr&aring;n olika fr&aring;gest&auml;llningar.</p>

Svenska

Ett arbetsområde där eleverna skall utveckla sin förmåga att kommunicera muntligt via en muntlig presentation

Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från vardag och skola. Stödord, bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel för att planera och genomföra en muntlig presentation. Hur gester och kroppsspråk kan påverka en presentation.

Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord.

 Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.

Muntlig framställning

Matriser i planeringen

Uppgifter