Befruktning och fortplantning

Begreppen befruktning och fortplantning är viktiga inom biologin. Utan de processerna dör allt liv. Hur fungerar det egentligen?

Under terminens sista veckor kommer vi att jobba med arbetsområdet Befruktning och fortplantning. 

Mål:

• kunna förklara med exempel hur förökning med eller utan hanar och honor går till
• kunna berätta om skillnaden mellan befruktning utanför kroppen och inne i kroppen och kunna ge exempel på detta i naturen
• veta hur befruktning går till hos människan (hur barn blir till)
• känna till hur människans könsorgan är uppbyggda
• kunna ge exempel på hur kroppen förändras under puberteten

Bedömning:

Bedömning sker genom uppgifter och diskussioner under lektionerna.

Det kommer INTE bli något prov utan du kommer att få göra små uppgifter under arbetets gång under lektionerna. 

Läroplansmål

Syfte

• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Människans beroende av och påverkan på naturen och vad detta innebär för en hållbar utveckling. Ekosystemtjänster, till exempel nedbrytning, pollinering och rening av vatten och luft.
• Djurs, växters och andra organismers liv. Fotosyntes, förbränning och ekologiska samband och vilken betydelse kunskaper om detta har, till exempel för jordbruk och fiske.
• Människans pubertet, sexualitet och reproduktion samt frågor om identitet, jämställdhet, relationer, kärlek och ansvar.
• Tolkning och granskning av information med koppling till biologi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.