&Auml;mnesm&aring;l till dig som elev:
<ul>
<li>att kunna redog&ouml;ra f&ouml;r de m&auml;nskliga r&auml;ttigheterna och barns r&auml;ttigheter</li>
<li>att k&auml;nna till urfolken och de nationella minoriteterna i Sverige</li>
<li>att k&auml;nna till begreppen normer och regler, r&auml;ttigheter och skyldigheter</li>
<li>att k&auml;nna till Sveriges grundlagar</li>
<li>att k&auml;nna till vad kommunen, landstinget och staten har f&ouml;r uppgifter</li>
<li>att veta skillnaden mellan demokrati och diktatur</li>
</ul>
Arbetsformer:
<ul>
<li>Vi kommer att arbeta med l&auml;roboken SO; Samh&auml;llskunskap &aring;r 6, sid. 40-47, 65-73, 100-107, 109-117 och arbeta med fr&aring;gest&auml;llningar, enskilt, i par samt i helklass.</li>
<li>Diskussioner i grupp och i helklass.</li>
<li>Arbeta med filmer och quiz p&aring; Studi</li>
<li>En uppgift om de m&auml;nskliga r&auml;ttigheterna</li>
<li>Se och diskutera utifr&aring;n filmer: Ur serien Dr&ouml;m om demokrati; Att r&ouml;sta, Grundlagarna, Partipolitik, Utanf&ouml;r systemet, Utmaningar och Hundra &aring;r i Sverige &nbsp;</li>
</ul>
Bed&ouml;mning
S&aring; h&auml;r skall du visa vad du kan:
<ul>
<li>Genom att delta i de uppgifter vi arbetar med p&aring; lektionerna</li>
<li>I&nbsp; uppgiften om de m&auml;nskliga r&auml;ttigheterna</li>
<li>I ett avslutande prov</li>
</ul>

Samhällskunskap

Kunskapskrav samhällskunskap

reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

analysera och kritiskt granska lokala, nationella och globala samhällsfrågor ur olika perspektiv,

analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,

uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,

söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet, och

reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

Urfolket samerna och övriga nationella minoriteter i Sverige. De nationella minoriteternas rättigheter.

Samhällets behov av lagstiftning, några olika lagar och påföljder samt kriminalitet och dess konsekvenser för individen, familjen och samhället.

De mänskliga rättigheterna, deras innebörd och betydelse, inklusive barnets rättigheter i enlighet med barnkonventionen.

Det offentligas ekonomi. Vad skatter är och vad kommuner, landsting och stat använder skattepengarna till.

Vad demokrati är och hur demokratiska beslut fattas. Det lokala beslutsfattandet, till exempel i elevråd och föreningar. Hur individer och grupper kan påverka beslut, till exempel genom att rösta i allmänna val eller skapa opinion i sociala medier.

Gränbyskolan Samhällskunskap år 6

Matriser i planeringen

Uppgifter