Temaplanering persiska åk 4-6 faktatext om djur

I denna tema kommer du att få lära dig vad som kännetecknar en förklarande faktatext. Vi kommer att prata om hur olika typ djur och skriva förklarande faktatexter om ett djur du har valt.

Syfte med tema är att utveckla strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag.

Det här ska du lära dig:

• Vad en förklarande faktatext är.

• Kunna skilja mellan fakta och åsikt

• Skriva en faktatext

Så här kommer vi att arbeta:

• Vi kommer att jobba utifrån cirkelmodell:

• Vi samlar förkunskaper på en tankekarta, skapar ord bank med viktiga begrepp

• Då går vi igenom vad som är typiskt för en förklarande faktatext.

• Vi läser faktatexter och arbetar med dem tillsammans.

• Vi skriver en text gemensamt.

• Du kommer få planera att skriva en egen faktatext om ett djur och förklara varför har du valt .

När jag jobbat med detta har jag utvecklat min förmåga att:

• Läsa, förstå och skriva förklarande faktatexten.

Detta visar jag genom att:

• Följa den struktur som kännetecknar en förklarande faktatext.

• Genomföra de uppgifter vi gör på lektionerna.

Vad bedöms?

• Det du gör under lektionerna: diskussioner, övningar etc.

• Den skriftliga inlämningsuppgiften: den förklarande faktatexten.

• Info som du har haft om djuret.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, och

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både det uttalade och sådant som står mellan raderna.
• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag.
• Texternas innehåll och deras typiska ord och begrepp.