Hoppet - Högläsning och boksamtal

"Jag har lärt mig att ingenting är omöjligt bara man tror på det tillräckligt mycket. Och kämpar för det man tror på. Allt jag ville kunde jag uppnå. Åtminstone trodde jag det när jag var liten." Hoppet är en berättelse om drömmar om framtiden. Vi läser om Azad och Tigris resa tillsammans, och samtalar om innehållet i smågrupper. Vi kommer även titta på film och jämföra.

Vi kommer att lära känna Azad och Tigris, två pojkar från Kurdistan, och deras äventyr och resa till Sverige. 

Hoppet är en historia som genom två flyktingpojkars ögon visar att det går att hålla sin dröm levande. En berättelse om kärleken till familjen och att möta en ny kultur. Temat i boken är bland annat barns utsatthet och det ansvar som ett rikare land som Sverige försöker att ta för barn på flykt som kommer hit. 

Vi kommer att läsa tre gånger i veckan, och på tisdagar och torsdagar läser ni i fasta grupper. 

Vi tränar på att högläsa för varandra, och följa med i texten när andra läser. 

Efter varje läsning så kommer vi samtala om det vi läser. Vad hände? Hur tolkar vi texter? Vad väckte läsningen för tankar och känslor hos oss? 

Boken finns också som film som vi kommer att se. Då kommer vi kunna jämföra berättelsen såsom den presenteras i boken respektive i filmen. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna.
• Att argumentera i olika samtalssituationer och beslutsprocesser.
• Berättande texter och poetiska texter för barn och unga från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Texter i form av skönlitteratur, lyrik, dramatik, sagor och myter som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor.
• Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger.