TERMINSPLANERING HT 21 ÅK 4-6

Under den här terminen arbetar vi med att använda i språket i olika sammanhang. I samband med olika tema kommer vi att träna på läsa, skriva och tala. Under trivsamma och lättsamma former kommer vi att utveckla språket . Här hittar du terminsplanering i ämnet modersmål-arabiska.

TERMINSPLANERING HT 21 ÅK 4-6

 

Enligt skolverket (Skolverket, 2011)

I årskurs 4-6

Läsa och skriva

• Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både det uttalade och sådant som står mellan raderna.
• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag.
• Modersmålets grundläggande struktur i jämförelse med svenskans.
• Ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse.

Tala, lyssna och samtala

• Muntliga presentationer för olika mottagare.
• Uttal, betoning och satsmelodi samt uttalets betydelse för att göra sig förstådd.
• Modersmålets uttal i jämförelse med svenskans.

Berättande texter och sakprosatexter

• Berättande texter och poetiska texter för barn och unga i form av skönlitteratur, lyrik, sagor och myter från olika tider och områden där modersmålet talas. Berättande och poetiska texter som belyser människors villkor, identitets- och livsfrågor.
• Berättande och poetiska texters typiska språkliga drag samt deras ord och begrepp.
• Beskrivande, förklarande och instruerande texter för barn och unga med anknytning till traditioner, företeelser och språkliga uttryckssätt i områden där modersmålet talas. Texternas innehåll och deras typiska ord och begrepp.

Språkbruk

• Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.
• Synonymer och motsatsord.

Kultur och samhälle

• Seder, bruk och traditioner i områden där modersmålet talas i jämförelse med svenska seder, bruk och traditioner.
• Skolgång i områden där modersmålet talas i jämförelse med skolgång i Sverige.

 

Vi arbetar på varje lektion med

• Att förstärka ordförrådet på arabiska
• Synonymer och motsatser
• Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter
• Modersmålets grundläggande struktur
• Uttal, betoning och satsmelodi
• Berättande och poetiska texters typiska språkliga drag

 

 

 

 

Vecka	Tema	Läsa och lässtrategier	Skriva och skrivstrategier	Tala, lyssna och samtala
V.36	Repetition bokstäver, sommar lov	Träna läsa efter sommar lovet	Träna skriva på olika slag	Öppna  en diskussion om  elevers hemland.
V.37	Maskulint o feminint	läsa på sina böcker	Skriva o träna  sin handstil, med olika stenciler.	Prata om skillnaden  läsa o skriva mellan både M,F.
V.38	Sagor	Läsa en text, glossor	Skriva sina texter	Återberätta vad sina sagor handlar om.
V.39	Hygien	Läs en text om Hygien	Träna på att Skriva korta meningar om den.	Kola på en sång om hygien samt en berättelse. Öppna dialog.
V.40	Signal namn	Jobba med sina böcker med glossor	Genomgång om signal namn o lära de skriva den på olika sätt.	Visa bilder och, träna muntligt, lära sig skillnaden med svenska språket.
V.41	Skogen	Jobba med sina böcker med grammatik	Beskriva en skog, skriva en text på arabiska, läsa en dikt om den.	Jämföra en skog i Sverige med en skog i sitt hemland med bilder. Film.
V.42	Kropps delar	Jobba med sina böcker	Träna skriva alla delar på ett rätt sätt på både språket arabiska o svenska kopplat till No ämnet.	Bilder. En film sen visa de i verkligheten. Träna Uttala de på arabiska.
V.43	Instrumentet	Jobba med sina böcker, grammatik, glossor	Läsa om olika instrument koppla den till musik ämnet. Lära sig skillnaden mellan Två kulturer inom musiken.	Höra sång på både språket och bilder på olika instrument. Prata med varandra om musik lektionen.
V.44		HÖST LOV
V.45	Fåglar	Jobba med sina böcker med grammatik	Läsa om olika fåglar, en text, Olika slags av meningar,	Bilder, film om fåglar, diskussion om fåglars resor kopplat till No ämnet.
V.46	Arabiska länder	Jobba med sina böcker,  olika grammatik, synonymer o motsatser	Läsa om alla länder på en text	Kolla på kartor koppla den till So ämnet. Var och en pratar om sitt hemland.
V.47	Grammatik	Stenciler	Läsa o skriva och diskutera	Sätta frågor om vad de tar.
V.48	Vinter kläder	Jobba med sina böcker, text om vinter	Skriva om vinter kläder,  i både Sverige och sitt hemland.	Prata om den, leka på en app. gåtor på arabiska.
V.49	Duka	Jobba i böckerna, grammatik, ordförråd	Skriv en text om dukning i Sverige och i sitt hemland o visa skillnaden mellan de enligt sin bakgrund.	Öppna dialog, visa bilder, kopplat till hemkunskaps ämne, gåtor. Bokstavslek.
V.50	Jul	SAGOR	Skriv en text om julen, eller läs sen återberätta den.	Kolla på sagan på nätet om julen. Arabiska gåtor, ordlek. Diskutera jul traditioner här och där.
V.51		AVSLUTNING