Barnboksveckan v 46 2021

Vi ska få lära känna många olika författare och böcker.

Arbetsområde: Barnboksveckan. Vi kommer att presentera en ny författare/figur varje dag. 

Tid: v 46

Begrepp: författare, illustratör, bokrygg, titel, läsfixarna, berättaransikte, tankekarta, intervju, ljudbok, text och bild, miljö, personer, problem, början, mitten, slutet 

Hur ska vi arbeta med arbetsområdet: 

Vi kommer att lyssna på olika böcker av författaren.

Vi kommer att presentera författaren. 

Vi kommer att få läsa böcker av författaren.

Se en intervju med författaren. 

Lyssna på ljudbok

Vi kommer att använda läsfixarna.

Tankekartor 

Berättaransikte 

Vi avslutar med en maskerad på fredag. Alla barn som vill får klä ut sig och ta med sin favoritbok samt figurer från böcker. 

Hur du får visa vad du kan (bedömningsuppgift): 

Du ska få återberätta innehållet och vi gör gemensamma berättaransikten.

Du kommer få rita bilder där du visar vad boken handlar om.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
• Enkla former för textbearbetning, till exempel att i efterhand gå igenom egna och gemensamma texter och göra förtydliganden.
• Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
• Berättande i olika kulturer, under olika tider och för skilda syften.
• Berättande texter och poetiska texter för barn från olika tider och skilda delar av världen. Texter i form av rim, ramsor, sånger, bilderböcker, kapitelböcker, lyrik, dramatik, sagor och myter. Berättande och poetiska texter som belyser människors upplevelser och erfarenheter.
• Berättande texters budskap, uppbyggnad och innehåll. Hur en berättande text kan organiseras med inledning, händelseförlopp och avslutning samt litterära personbeskrivningar.
• Några skönlitterära barnboksförfattare och illustratörer.