&nbsp;
1. Undervisningsplanering&nbsp;
<span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: SV;">&nbsp;
<span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: SV;">Varf&ouml;r? (Syfte med undervisningen)
&nbsp;
Vi vill ha som m&aring;l att anv&auml;nda teckenspr&aring;ket som alternativ och kompletterande kommunikation tillsammans med barnen i den dagliga verksamheten. Vi ser att barnen visar intresse f&ouml;r teckenspr&aring;ket och hur de anv&auml;nder teckenspr&aring;k i sin kommunikation. Teckenspr&aring;ket kan tydligg&ouml;ra &nbsp;f&ouml;r de barn som vi upplever beh&ouml;ver st&ouml;d att f&ouml;rst&aring; och kommunicera med kroppen och tal.&nbsp; 
Teckenspr&aring;ket anv&auml;nds tillsammans med talat spr&aring;k, det f&ouml;renklar f&ouml;r barnet att l&auml;ra sig ord och det blir l&auml;ttare att uttrycka sig. Tecken ger barnet redskap att tydligg&ouml;ra det talande spr&aring;ket. 
&nbsp;
<span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: SV;">Hur ska undervisningen genomf&ouml;ras? (Didaktik, metod, vilka teorier lutar ni er emot?)
<p style="word-wrap: break-word; font-size: 18px; caret-color: #444444; color: #444444; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; white-space: pre-wrap; -webkit-text-size-adjust: 100%;">&nbsp;
<p style="word-wrap: break-word; font-size: 18px; caret-color: #444444; color: #444444; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; white-space: pre-wrap; -webkit-text-size-adjust: 100%;">Vi arbetar kontinuerligt med teckenspr&aring;k som en f&ouml;rst&auml;rkning av det talade spr&aring;ket. Vi ser hur m&aring;nga av barnen visar stort intresse av teckenspr&aring;ket och hur barnen kommunicerar med hj&auml;lp av teckenspr&aring;k. Det blir tydligt hur teckenspr&aring;ket &ouml;kar det talade spr&aring;ket d&aring; det &auml;r enklare att f&aring; fram ord med hj&auml;lp av det fysiska tecknet.
<ul>
<li style="font-style: normal; font-weight: normal;">
<p style="word-wrap: break-word; font-size: 18px; caret-color: #444444; color: #444444; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; white-space: pre-wrap; -webkit-text-size-adjust: 100%;">Vi rekommenderar en app som heter &rdquo;svenskt teckenspr&aring;kslexikon&rdquo;. H&auml;r kan v&aring;rdnadshavarna skriva in ord som de sedan ser tecknas.
</li>
<li style="font-style: normal; font-weight: normal;">
<p style="word-wrap: break-word; font-size: 18px; caret-color: #444444; color: #444444; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; white-space: pre-wrap; -webkit-text-size-adjust: 100%;">De tecken som vi anv&auml;nder dagligen &auml;r bl.a: jobbar, ute, skor, jacka, samling, &auml;ta, olika matr&auml;tter, olika djur, leka, f&ouml;rskola, olika fordon m.m.
</li>
<li style="font-style: normal; font-weight: normal;">
<p style="word-wrap: break-word; font-size: 18px; caret-color: #444444; color: #444444; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; white-space: pre-wrap; -webkit-text-size-adjust: 100%;">Vi har m&aring;nadens tecken utifr&aring;n v&aring;rt l&auml;rv&auml;nsfokus
</li>
<li style="font-style: normal; font-weight: normal;">
<p style="word-wrap: break-word; font-size: 18px; caret-color: #444444; color: #444444; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; white-space: pre-wrap; -webkit-text-size-adjust: 100%;">&nbsp;
<p style="word-wrap: break-word; font-size: 18px; caret-color: #444444; color: #444444; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; white-space: pre-wrap; -webkit-text-size-adjust: 100%;">Vi synligg&ouml;r tecknet f&ouml;r m&aring;nadens gr&ouml;nsak 
 Hur ska reflektion tillsammans med barnen organiseras?&nbsp;</li>
</ul>
Barnen kommer att f&aring; vara delaktiga att ta fram material tillsammans med oss, tex. s&aring;nger och ord. Vi kommer tillsammans synligg&ouml;ra teckenspr&aring;ket i milj&ouml;n p&aring; Utkikarna. Vi anv&auml;nder teckenspr&aring;ket kontinuerligt som en f&ouml;rst&auml;rkning av det talade spr&aring;ket.&nbsp;
&nbsp;
<span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: SV;">F&ouml;r vem/vilka ska undervisningen genomf&ouml;ras?
&nbsp;&bull;Pedagogerna och barnen&nbsp;p&aring; Utkikarna, dokumenteras till v&aring;rdnadshavarna f&ouml;r samarbete mellan f&ouml;rskolan och hemmet. 
&nbsp;
<span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: SV;">Vad &auml;r m&aring;let med undervisningen? (m&aring;l/delm&aring;l som &auml;r m&auml;tbara<span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: SV;">)
&nbsp;- M&aring;let&nbsp;&auml;r att alla barn ska komma till tal och k&auml;nna sig trygga att kommunicera med andra.&nbsp;Med hj&auml;lp av teckenspr&aring;ket kan barnen&nbsp;bli mer trygga i att uttrycka&nbsp;sig.&nbsp;&nbsp;&nbsp;
- Barnen l&auml;r sig svenskt teckenspr&aring;k vilket inneb&auml;r att de f&aring;r med sig ett nytt spr&aring;k fr&aring;n f&ouml;rskolan
_____________________________________________________________________&nbsp;
2. Reflektion 
Reflektionsfr&aring;gor att utg&aring; <a style="mso-comment-reference: PMB_4; mso-comment-date: 20190228T1338; mso-comment-done: yes;">ifr&aring;n</a> &ndash; v&auml;lj ut de som &auml;r relevanta f&ouml;r detta tillf&auml;lle; 
<ul type="disc">
<ul type="disc">
<li style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; font-style: normal; font-weight: normal; mso-list: l5 level2 lfo1; mso-themecolor: text1; tab-stops: list 72.0pt; mso-themetint: 191; mso-margin-top-alt: auto;">Hur g&aring;r det? Hur gick det?</li>
<li style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; font-style: normal; font-weight: normal; mso-list: l5 level2 lfo1; mso-themecolor: text1; tab-stops: list 72.0pt; mso-themetint: 191; mso-margin-top-alt: auto;">Varf&ouml;r tror du att det blir/blev s&aring;?</li>
<li style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; font-style: normal; font-weight: normal; mso-list: l5 level2 lfo1; mso-themecolor: text1; tab-stops: list 72.0pt; mso-themetint: 191; mso-margin-top-alt: auto;">Vad f&aring;ngar barnens intresse?</li>
<li style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; font-style: normal; font-weight: normal; mso-list: l5 level2 lfo1; mso-themecolor: text1; tab-stops: list 72.0pt; mso-themetint: 191; mso-margin-top-alt: auto;">Vilka l&auml;rstrategier anv&auml;nder barnen?</li>
<li style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; font-style: normal; font-weight: normal; mso-list: l5 level2 lfo1; mso-themecolor: text1; tab-stops: list 72.0pt; mso-themetint: 191; mso-margin-top-alt: auto;">Vilka reflektioner g&ouml;r barnen?</li>
<li style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; font-style: normal; font-weight: normal; mso-list: l5 level2 lfo1; mso-themecolor: text1; tab-stops: list 72.0pt; mso-themetint: 191; mso-margin-top-alt: auto;">Vilka tecken ser vi att barnen anv&auml;nder f&ouml;r att l&auml;ra sig det avsedda?</li>
<li style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; font-style: normal; font-weight: normal; mso-list: l5 level2 lfo1; mso-themecolor: text1; tab-stops: list 72.0pt; mso-themetint: 191; mso-margin-top-alt: auto;">Var det n&aring;got som begr&auml;nsade barnens val, intresse och l&auml;rande?&nbsp;(pga k&ouml;n, k&ouml;nsindentitet, funktionsvariation, etnisk <a style="mso-comment-reference: PMB_5; mso-comment-date: 20190228T1345; mso-comment-done: yes;">tillh&ouml;righet</a>, &aring;lder, trosuppfattning eller sexuell l&auml;ggning?</li>
<li style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; font-style: normal; font-weight: normal; mso-list: l5 level2 lfo1; mso-themecolor: text1; tab-stops: list 72.0pt; mso-themetint: 191; mso-margin-top-alt: auto;">Hur p&aring;verkar ert <a style="mso-comment-reference: PMB_6; mso-comment-date: 20190228T1342; mso-comment-done: yes;">f&ouml;rh&aring;llningss&auml;tt</a> undervisningen? </li>
</ul>
</ul>
_________________________________________________________________________________________
3. Analys
&nbsp;
Analysfr&aring;gor att st&auml;lla er;
<ul style="list-style-type: disc; direction: ltr;">
<li style="font-style: normal; font-weight: normal;">
Vilka generella m&ouml;nster kan vi se utifr&aring;n reflektionen?
</li>
<li style="color: black; font-family: 'Calibri',sans-serif; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal;">
<p style="background: white; color: #000000; font-family: 'Calibri',sans-serif; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; margin-top: 0cm; margin-bottom: 0pt; mso-list: l1 level1 lfo8; mso-margin-top-alt: auto; mso-add-space: auto;">Vad har vi uppn&aring;tt i f&ouml;rh&aring;llande till uppsatta m&aring;l?
</li>
<li style="color: black; font-family: 'Calibri',sans-serif; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal;">
<p style="background: white; color: #000000; font-family: 'Calibri',sans-serif; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; margin-top: 0cm; margin-bottom: 8pt; mso-list: l1 level1 lfo8; mso-margin-top-alt: auto; mso-add-space: auto;">Vad beh&ouml;ver utvecklas f&ouml;r att &ouml;ka m&aring;luppfyllelsen?
</li>
</ul>
______________________________________________________________________________________
4. N&auml;sta steg
<span style="color: #70ad47; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-themecolor: accent6; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Svaren p&aring; dessa fr&aring;gor blir en del av underlaget f&ouml;r fortsatt <a style="mso-comment-reference: PMB_7; mso-comment-date: 20190228T1347; mso-comment-done: yes;">undervisningsplanering</a><span style="color: #70ad47; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-themecolor: accent6; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"> utifr&aring;n er analys
<ul type="disc">
<ul type="disc">
<li style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; font-style: normal; font-weight: normal; mso-list: l5 level2 lfo1; tab-stops: list 72.0pt; mso-margin-top-alt: auto;">Vad blir ett meningsfullt n&auml;sta steg f&ouml;r barnen utifr&aring;n nul&auml;get?</li>
<li style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; font-style: normal; font-weight: normal; mso-list: l5 level2 lfo1; tab-stops: list 72.0pt; mso-margin-top-alt: auto;">Vilka fler uttryckss&auml;tt kan vi erbjuda barnen?</li>
<li style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; font-style: normal; font-weight: normal; mso-list: l5 level2 lfo1; tab-stops: list 72.0pt; mso-margin-top-alt: auto;">Hur kan vi utmana ytterligare med material och l&auml;rmilj&ouml;?</li>
<li style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; font-style: normal; font-weight: normal; mso-list: l5 level2 lfo1; tab-stops: list 72.0pt; mso-margin-top-alt: auto;">Hur s&auml;kerst&auml;ller vi att alla barn f&aring;r inflytande &ouml;ver och utrymme i utbildningen?</li>
<li style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; font-style: normal; font-weight: normal; mso-list: l5 level2 lfo1; tab-stops: list 72.0pt; mso-margin-top-alt: auto;">Vad/vilken kunskap beh&ouml;ver pedagogen s&ouml;ka f&ouml;r att komma vidare?</li>
<li style="background: white; margin: 0cm 0cm 8pt; font-style: normal; font-weight: normal; mso-list: l5 level2 lfo1; tab-stops: list 72.0pt; mso-margin-top-alt: auto;">Hur kan vi f&aring; v&aring;rdnadshavarna mer delaktiga&nbsp;i f&ouml;rskolans utbildning?</li>
<li style="background: white; margin: 0cm 0cm 8pt; font-style: normal; font-weight: normal; mso-list: l5 level2 lfo1; tab-stops: list 72.0pt; mso-margin-top-alt: auto;">Hur kan vi f&ouml;r&auml;ndra v&aring;ra undervisningsmilj&ouml;er?&nbsp;</li>
</ul>
</ul>
&nbsp;

Teckenspråk som en förstärkning av det talade språket

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,

svenskt teckenspråk, om barnet har hörselnedsättning, är dövt eller av andra skäl har behov av teckenspråk,

får använda digitala verktyg på ett sätt som stimulerar utveckling och lärande.

Teckenspråk på Utkikarna

Matriser i planeringen

Uppgifter