Nordiska språk

De kommande veckorna kommer vi att lära oss om de nordiska språkens historia och dess likheter och skillnader. Vi kommer att lära oss några ord och fraser på de olika språken. Vi kommer också lära oss lite om svenska dialekter.

Ni kommer att få ett häfte som undervisningen kommer att utgå ifrån. Häftet innehåller faktatexter om de nordiska språken. På lektionerna kommer vi att: 

- Läsa tillsammans i häftet

- Göra uppgifter som finns i häftet

- Kolla på olika filmklipp och lyssna på musik från olika nordiska länder

- Svara på instuderingsfrågor som finns i häftet. 

Momentet avslutas med ett skriftligt prov fredagen den 3/12. 

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Språkbruk i Sverige och Norden. Några varianter av regionalt färgat talspråk i Sverige och olika språk i Norden. Några kännetecknande ord och begrepp samt skillnader och likheter mellan de olika språken.

Kriterier

• Eleven kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om svenska språkets historia, ursprung och särdrag samt jämföra med närliggande språk och beskriva tydligt framträdande likheter och skillnader.
• Eleven kan föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om svenska språkets historia, ursprung och särdrag samt jämföra med närliggande språk och beskriva tydligt fram­ trädande likheter och skillnader.
• Eleven kan föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang om svenska språkets historia, ursprung och särdrag samt jämföra med närliggande språk och beskriva tydligt framträdande likheter och skillnader.