Åk 8 Biologi - Hjärtat och blodkärlen (transportsystemet)

Vi tittar närmare på: - blodets beståndsdelar - blodkärl - hjärtat och kretsloppet - puls och blodtryck - andningsorganen - dissektion av djurhjärtan

Pedagogisk planering för delområdet Infektioner och försvar

Syfte

 

Genom undervisning i ämnet biologi ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:

- använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa.

- genomföra systematiska undersökningar i biologi.

- använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen och samhället.

 

Mål

 

Att utveckla dina baskunskaper i delmomenten hjärtat och blodet, samt lära dig de begrepp som används inom ämnet biologi.

Att utveckla din analysförmåga (beskriva orsaker och konsekvenser, föreslå lösningar, förklara och påvisa samband, se aspekter från olika perspektiv).

Att utveckla din kommunikativa förmåga (kunna uttrycka egna åsikter, samtala, diskutera, motivera och presentera).

Att utveckla din metakognitiv förmåga (kunna tolka, värdera, ha omdömen om och reflektera kring).

Att utveckla din procedurförmåga (förmåga att söka, samla, strukturera samt kritiskt granska information).

Att utveckla begreppslig förmåga (kunna förstå innebörden av begreppen och kunna relatera begreppen till varandra. Använda begreppen i olika sammanhang).

 

Centralt innehåll

• Kroppens celler, organ och organsystem och deras uppbyggnad, funktion och samverkan. Evolutionära jämförelser mellan människan och andra organismer.Vanligt förekommande sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas.
• Hur den fysiska och psykiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel.
• Historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för samhället, människans levnadsvillkor samt synen på naturen och naturvetenskapen.
• Aktuell forskning inom biologi.
• Aktuella samhällsfrågor som rör biologi.

 

Material:  Kursbok Liber Spektrum Biologi  -  hjärtat och blodkärlen (s. 174 - 180).

                 Ipad

                 Dissektionsmaterial och laborationsrapporter (djurhjärtan)

                 Laborationsmaterial

              

               

Bedömning:

Muntlig medverkan och uppvisande av förmågor under klass- och gruppdiskussioner (sker fortlöpande under arbetets gång)

Laborationer och laborations(djurhjärtan)

Skriftliga inlämningsuppgifter

 

 

 

Uppgifter

Åk 8 Biologi: LABORATION - kycklinghjärta

Uppgift:

Vi tittar närmare på hur ett kycklinghjärta ser ut. Liknar ett kycklinghjärta ett människohjärta?

Laborationen görs i skolan och är obligatorisk.

Åk 8 Biologi - laboration Vi tittar närmare på blodet.

Laborationen finns på papper.

Åk 8 Biologi - LABORATION grishjärta

Se instruktionspapper du får under laborationstillfället. Uppgiften kan inte göras hemma.

Åk 8 Biologi Korsord En blodig historia

Korsordet finns på papper.

Lämna in med namn när du är klar

Åk 8 Biologi - uppgift Blodets väg genom kroppen

Uppgiften finns på papper,

Åk 8 Biologi EXTRA - elevspel Hjärta och blodomlopp

Leta upp spelet på Elevspel.se .

Gör alla delar av spelet.

Visa upp att du klarat alla delar genom att visa att de är ifyllda i grönt.

Åk 8 Biologi EXTRA - elevspel Kroppen - hjärtat och blodet

Uppgift:

Gör alla delar av spelet.

Visa upp att du klarat alla delar genom att visa att de är ifyllda i grönt.

Åk 8 Biologi: Läs-och skrivuppgift Hjärtat och blodkärlen.

Uppgift:

Du ska läsa igenom avsnittet Hjärtat och blodkärlen s. 174 - 180.

1. Leta viktiga meningar under varje rubrik. Du ska skriva minst 3 viktiga meningar. Här är rubrikerna:

• Blodomloppet - ett enormt rörsystem
• Lilla och stora kretsloppet
• Hundratusen slag varje dygn
• Blodtryck, puls och muskelpump
• Utan muskelpump kan vi svimma
• Vad innehåller blodet?
• Blodgrupper och blodtransfusion
• Njurarna och levern renar blodet

Kom ihåg att skriva hela meningar med stor bokstav och punkt.

Åk 8 Biologi - testa dig själv 6.3

Förklara begreppen (skriv begrepp och förklaring):

1. blodomlopp
2. artär
3. kapillär
4. ven
5. lilla och stora kretsloppet
6. aorta
7. förmak
8. kammare
9. kranskärl
10. blodtryck
11. muskelpump
12. blodplasma
13. röda blodkroppar
14. blodplätt
15. blodtransfusion

Svara skriftligt på frågorna:

1. Beskriv blodets väg i de båda kretsloppen
2. Vad kallas hjärtats fyra hålrum?
3. Vad är segelklaffar och fickklaffar?
4. Vilken uppgift har hjärtats kranskärl?
5. Hur kan blodet ta sig upp från underbenen tillbaka till hjärtat?
6. Nämn några olika typer av blodkroppar som finns i blodet.
7. Vilka är njurarnas viktigaste uppgifter?
8. Nämn några ämnen som kan lagras i levern.
9. Fördjupning:

Förutom blodgrupperna A, B, AB och O (noll) kan ditt blod också vara antingen Rh-positivt eller Rh-negativt. Ta reda på vilka risker det kan medföra vid till exempel graviditet och förlossning. Hur kan dessa risker förhindras?

10. Varför kan det vara farligt att försöka resa upp någon som har svimmat innan hen vaknat till och känner sig bra igen?