<p style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; color: #444444; font-family: &amp;quot; helvetica neue&amp;quot;,helvetica,arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px; margin: 0px 0px 10px 0px;">"Individens frihet och integritet, alla m&auml;nniskors lika v&auml;rde, j&auml;mst&auml;lldhet mellan kvinnor och m&auml;n samt solidaritet mellan m&auml;nniskor &auml;r de v&auml;rden som skolan ska gestalta och f&ouml;rmedla. I &ouml;verensst&auml;mmelse med den etik som f&ouml;rvaltats av kristen tradition och v&auml;sterl&auml;ndsk humanism sker detta genom individens fostran till r&auml;ttsk&auml;nsla, generositet, tolerans och ansvarstagande. Undervisningen i skolan ska vara icke-konfessionell."</p>
<div>Under veckorna 45-50 kommer vi att arbeta med etik och moral samt livskunskap.</div>
<div>&nbsp;</div>
<p>Vi kommer att arbeta med &auml;mnesspecifika ord och begrepp som exempel etik, moral, r&auml;ttvist, or&auml;ttvist, j&auml;mlikhet, j&auml;mst&auml;lldhet, solidaritet och empati.</p>
<p>Vi kommer att ha gemensam l&auml;sning, egen l&auml;sning, studieteknik, arbeta med uppgifterna i religionsboken, muntliga diskussioner utifr&aring;n olika etiska och moraliska dilemman. Livskunskaps diskussioner.</p>
<p>Bed&ouml;mning sker kontinuerligt i de muntliga diskussionerna samt genom den avslutande skrivuppgiften.</p>
<p>Tips p&aring; olika sidor som st&ouml;d f&ouml;r repetition och f&ouml;rdjupning&nbsp;</p>

Religionskunskap

Vi kommer att arbeta med etik och moral och ni kommer att få skriva berättande texter utifrån etiska dilemman.

Etik och Moral

resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar utifrån etiska begrepp och modeller, och

Några etiska begrepp, till exempel rätt och orätt, jämlikhet och solidaritet.

Vardagliga moraliska frågor som rör flickors och pojkars identiteter och roller, jämställdhet, sexualitet, sexuell läggning samt utanförskap och kränkning.

Frågor om vad ett bra liv kan vara och vad det kan innebära att göra gott.

Etik och Moral samt Livskunskap

Matriser i planeringen

Uppgifter