Geografi Hållbar utveckling

Vad kan vi göra för att jorden ska bli en bättre plats att leva på? I det här området kommer vi att prata om hållbar utveckling ur tre olika perspektiv; ekonomisk, social och ekologisk hållbarhet. Vi kommer också repetera Europas och världens namngeografi samt använda oss av tematiska kartor.

Hållbar utveckling

När: HT/VT 21/22 v. 46-4

Arbetsområdets innehåll

När du arbetat klart med detta område skall du ha kunskaper om:

Hållbar utveckling 

• Tre perspektiv på hållbarhet: social, ekonomisk och ekologisk hållbarhet. 
• De globala målen, kunna koppla dessa hållbarhet. . 

 

Ekologisk hållbarhet 

• Klimatförändringar och dess konsekvenser för natur och miljö, t.ex. torka, skogsbränder, smältande polarisar, försämrade odlingsmöjligheter, varmare hav. 
• Exempel på hur vi överutnyttjar våra resurser, genom t.ex. överfiske, köttproduktion, skövling. 
• Hur vi kan mäta vår klimatpåverkan genom ekologiskt fotavtryck. 
• Förnybara energitillgångar. 
• Lösningar på hur vi kan motverka klimatförändringar, individ och samhälle, lokalt och globalt. 

Social hållbarhet 

• Kunna förklara hur hälsa och fattigdom hänger ihop. 
• Att mäta social hållbarhet; medellivslängd, spädbarnsdödlighet, HDI, analfabetism,
• Ojämlikhet, varför vissa länder är rika och andra fattiga, samt varför klyftorna mellan fattiga och rika länder ökar. 
• Olika typer av fattigdom (extrem och relativ).
• Möjligheter och utmaningar kopplat till jämställdhet, migration, befolkningstillväxt, jämlikhet. 
• Organisationer som arbetar för social hållbarhet; FN, UNHCR, WHO.  

 

Ekonomisk hållbarhet 

• Kunna förklara varför vi handlar med varandra. 
• Hur globaliseringen och den ökade världshandeln har påverkat våra handelsmönster.
• Globaliseringens för- och nackdelar.  
• Olika transportmedels som lastbil, järnväg, fartyg och flygs för- och nackdelar. 
• Hur försörjningen skiljer sig åt i rika kontra fattiga länder (landets näringsliv - 4 olika sektorer)
• Hinder och lösningar för ekonomisk utveckling i världen. 
• Världshälsografen, hur BNP och ekonomisk utveckling kan kopplas till hälsa. 

Kartkunskap

• Namngeografi - Europa och världskartan
• Kunna läsa av tematiska kartor 

Studiematerial

• Texthäfte - NE
• Binogifilmer/andra filmer
• Powerpoints
• Klimatkalkylatorn
• Begreppslista samt två tillhörande quizlet
• Material som tillhandahålls via Google Classroom
• Material från WWF och FN

Arbetssätt

• Genomgångar
• Läsning av givet material
• Filmer: Binogi, WWF och NE.se
• Presentationer
• Uppgifter som vi arbetar med, enskilt eller i grupp
• Diskussioner

Bedömning

• Två tester på namngeografi 
• Du deltar aktivt i klassens diskussioner
• Du genomför löpande uppgifter(vissa enskilt vissa i par)
• Du skriver två enskilda examinationer(vecka 49 och vecka 3)

                                                               Lycka till!!!