December och Januri

Då julen är pysslets och skapandes tid tänker vi ta vara på detta och ge barnen olika utmaningar i skapandet. Traditioner som luciafirande och adventskalender vill vi också få med men även en nisse som kommer med lite bus.

Från och med 1:a december börjar vi arbeta med tema Jul och nyår, vi kommer använda oss av olika uttrycksformer.

Vi kommer att arbeta med Nissen  Polyglutt,  julkalendern, pyssel, Luciafirande, julsånger och sagor med tema jul, nyår och vinter.

Mål

 -att skapa i olika material

-ta vara på jultraditioner

-få träna på finmotoriken

-vara kreativ och ha roligt

    

Metod

-ha julverkstad, där vi pysslar i olika material

-hämtar material i från naturen

-använda sax, lim, målarfärg. 

-träna på turtagning

-julberättelser om gamla och nya jultraditioner

-hur är vi emot varandra, lyssna och diskutera ifrån julsagor

-sjunga julsånger  

 

Digitala verktyg: Sånger och sagor med QR koder,

Matematik: Adventskalendern

Språk: Sagor, sånger och begrepp som hör till jul, nyår och vinter.

Skapande: pyssel av olika slag, 

Naturvetenskap:  baka play-doo kakor. Experiment med snö och is/vatten 

Musik: Lucia och julsånger

Vad vill vi?

Vi vill ge barnen en upplevelse av vårt svenska lucia/julfirande.

Varför

Syfte: Vi vill att barnen känner delaktighet i sin egen kultur och utvecklar känsla och respekt för andra kulturer,  om julen och dess traditioner med hjälp av TAKK och bildstöd. Vi vill erbjuda barnen begrepp som är kopplade till julen med hjälp av TAKK i form av dagens ord och bild. 

Mål: målet är att barnen ska få kännedom om begrepp om julen och dess traditioner så som lucia, pepparkakshus, julklappar mm.

 

Hur?

• Vi övar på Luciasångerna och barnen är delaktiga i att välja ut vilka sånger som de vill sjunga.
• Vi skapar adventsljusstakar i trolldeg.
• Vi uppmärksammar advent genom att tända ljusen och läsa verser och prata lite om varför vi firar advent.
• Vi leker traditionella jullekar och dansar runt granen.
• Vi lär barnen om brandkunskap.
• Vi erbjuder några julpyssel.
• Vi har dagens tomte, tecken, sång och bild.

När? 

Från slutet av november, december samt januari.

Så här dokumenterar vi:

Vi dokumenterar på Unikum och inne på avdelningen.

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• självständighet och tillit till sin egen förmåga,
• sin kulturella identitet samt kunskap om och intresse för olika kulturer och förståelse för värdet av att leva i ett samhälle präglat av mångfald samt intresse för det lokala kulturlivet,
• förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,
• ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,
• intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och hur de används för att förmedla budskap,
• intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,
• förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,
• förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.
• fantasi och föreställningsförmåga,