Rr - REFLEX

Barnen får titta i på en film om reflexer och dess betydelse. Sedan repeterar barnen och får rita var reflexen ska sitta på korpen. Alla barn får en reflex samt får göra en egen med pärlor och reflextextil.

Läroplanskopplingar

Syfte

• röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande
• utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle
• kommunicera i tal och skrift i olika sammanhang och för skilda syften

Centralt innehåll

• Säkerhet och hänsyn till miljö och andra människor vid vistelse i olika naturmiljöer.
  
• Byggande och konstruktion med hjälp av olika material, redskap och tekniker.
  
• Olika sätt att utforska företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, till exempel genom observationer, mätningar och samtal om iakttagelser. Hur elevnära företeelser och samband kan beskrivas, till exempel med ord och bilder eller enkla tabeller och diagram
• Några vanliga tekniska lösningar i elevernas vardag, hur de är uppbyggda, fungerar och skulle kunna förbättras.
  
• Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig
• Naturen och människors levnadsvillkor på hemorten och andra platser under olika tider, utifrån elevernas erfarenheter och intressen
• Hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling.