Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
4
Magelungsskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 20 december 2021
Varför ska vi arbeta med det här? Diagram och tabeller av olika slag förekommer ofta i vår vardag i olika typer av media. Dessa visar resultat av mätningar och undersökningar på ett tydligt sätt. Genom att bara titta på ett diagram kan vi få reda på många olika saker och därför är de väldigt användbara för oss. I detta avsnitt ska vi bekanta oss med ett av många olika diagram, nämligen stapeldiagrammet. Ni kommer att få lära er att både läsa av stapeldiagram och att rita egna stapeldiagram. Avsnittet avlutar vi genom att göra en egen undersökning som sedan åskådliggörs i ett eget stapeldiagram.
Centralt innehåll som detta avsnitt berör:
· Tabeller och diagram för att beskriva resultat från undersökningar. Tolkningar av data i tabeller och diagram
När du arbetat med det här kapitlet ska du:
· Hämta fakta ur tabeller
· Ordna fakta i en tabell
· Läsa av och förstå stapeldiagram
· Göra en avprickningstabell
· Rita stapeldiagram
Begrepp i detta kapitel:
· Tabell
· Avprickningstabell
· Diagram
· stapeldiagram
Tidsram: Vi kommer att arbeta med detta avsnitt under perioden 2022.01.12-2022.01.24
Matematikplanering kapitel 5 Tabeller och diagram 4A 4B
Vecka |
Måndag |
Tisdag |
Onsdag |
Torsdag |
2
|
Uppstart av kapitel 5 Tabeller och diagram. Genomgång av den pedagogiska planerinegn.
Vi utforskar: Hur kan vi göra för att ordna fakta så att vi lätt kan hitta saker vi vill veta?
Vi övar
Eget arbete: Uppgifterna 1-4
|
Vi utforskar: Hur vi kan göra för att tydligt visa en undersökning I ett stapeldiagram
Vi övar
Eget arbete: Sidorna 138-140 Uppgifterna 5-7
Genomgångsfilm om stapeldiagram:
|
||
3
|
Vi utforskar: Hur vi kan rita ett stapeldiagram där vi redovisar en undersökning
Vi övar
Eget arbete: Sidorna 141-142 Uppgifterna 8-9
Genomgångsfilm om avprickningstabell och stapeldiagram:
|
Diagnos |
Repetition och fördjupning |
Vi gör en egen undersökning se sidan 151 |
4
|
Vi fortsätter med vår undersökning och gör klart den. Den ska lämnas in till Carolina |
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter