Veckans Ekorre
&nbsp;
Var &auml;r vi? 
Vi upplever att barnen &auml;r intresserade av b&ouml;cker och att det blir sp&auml;nnande att ta med en bok hemifr&aring;n. Vi ser &auml;ven att barnen beh&ouml;ver tr&auml;na p&aring; att f&aring; prata inf&ouml;r kompisarna med hj&auml;lp av en vuxen.&nbsp;&nbsp;
Vart ska vi?
Vi vill att barnen ska f&aring; ett intresse f&ouml;r b&ouml;cker och f&ouml;r h&ouml;gl&auml;sning. &Auml;ven g&ouml;ra v&aring;rdnadshavare delaktiga i l&auml;sningen. Barnen ska &auml;ven f&aring; tr&auml;na p&aring; att prata inf&ouml;r en grupp med st&ouml;ttning av en vuxen.
&nbsp;
Hur g&ouml;r vi?
Veckans Ekorre handlar om att barnen f&aring;r ta hem en nallen fr&aring;n f&ouml;rskolan som man under veckan ska l&auml;sa en bok hemifr&aring;n tillsammans med v&aring;rdnadshavare. Sedan f&aring;r de ta med boken och nallen till f&ouml;rskolan d&auml;r man under samlingen f&aring;r visa boken f&ouml;r sina kompisar. Som veckans Ekorre f&aring;r man &auml;ven ber&auml;tta f&ouml;r kompisarna vilken mat som serveras under hela veckan.
&nbsp;

ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,

främja barnens förmåga att vara delaktiga och utöva inflytande över sin utbildning,

Veckans Ekorre

Matriser i planeringen

Uppgifter