<h2>Arbetsomr&aring;de</h2>
Prata, presentera, l&auml;sf&ouml;rst&aring;else, skriva och&nbsp;kultur.&nbsp;
<h2>Syfte och centralt inneh&aring;ll fr&aring;n kursplanen i Modersm&aring;l</h2>
<h2>Konkretiserade m&aring;l f&ouml;r eleven</h2>
Att l&auml;ra sig tala, samtala och muntligt presentera, sammanfatta och v&auml;rdera f&ouml;r olika mottagare. Att kunna analysera spr&aring;kliga drag och uppbyggnad f&ouml;r faktatexter. Att kunna visa f&ouml;rst&aring;else om hur m&aring;nga etniska grupper som finns i Kina och kunna ber&auml;tta lite om de kinesiska etniska gruppernas levnadss&auml;tt, traditioner, mat, kl&auml;der och h&ouml;gtider osv. Att kunna skriva faktatexter&nbsp;med anpassning till deras typiska uppbyggnad och spr&aring;kliga drag. Skapande av texter d&auml;r ord, bild och ljud samspelar. Att l&auml;ra sig om&nbsp;kinesiskas grundl&auml;ggande struktur, ordbildning och meningsbyggnad&nbsp;i j&auml;mf&ouml;relse med svenskan.&nbsp; Att l&auml;ra sig k&auml;nna kinesiska traditioner och analysera och reflektera aktuella samh&auml;llsfr&aring;gor i Kina och g&ouml;ra j&auml;mf&ouml;relse med liknande fr&aring;gor i Sverige.&nbsp; Att kunna respektera, samarbeta och hj&auml;lpa varandra.&nbsp; 
&nbsp;
<h2>Undervisning och arbetsmetoder</h2>
Undervisning:&nbsp; 
Faktatext: Kinesiska etniska grupper: 中国的民族 Muntlig presentation: v&auml;lja ut en av de etniska grupperna och presentera i klassen. Aktivitet: &ouml;vningar,&nbsp;film, musik, ordlek,&nbsp;namnlek, levande charader, <span style="font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-size: 16px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline; caret-color: #333333; background-color: #ffffff;">associationskedja, synonymmatchen och&nbsp;kahoot. <span style="font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-size: 16px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline; caret-color: #333333; background-color: #ffffff;"><span style="box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: inherit; font-style: inherit; font-variant-caps: inherit; font-stretch: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline;">Ny&aring;rstema:&nbsp;<span style="box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: inherit; font-style: inherit; font-variant-caps: inherit; font-stretch: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline;">Samtal&nbsp;<span style="font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-size: 16px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline; caret-color: #333333; background-color: #ffffff;">(varf&ouml;r och hur firar vi ny&aring;r i Kina) <span style="font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-size: 16px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline; caret-color: #333333; background-color: #ffffff;">och aktivitet om kinesiskt ny&aring;r och j&auml;mf&ouml;ra med n&aring;gon h&ouml;gtid i Sverige.&nbsp; Skapande workshop: virka och klippa ny&aring;rspapperskonst. 
Arbetsmetoder:
Prata om&nbsp;kinesiskas grundl&auml;ggande struktur, ordbildning och meningsbyggnad&nbsp;i j&auml;mf&ouml;relse med svenskan.&nbsp; Analysera och diskutera textens inneh&aring;ll, typiska spr&aring;kliga drag samt deras ord och begrepp Anv&auml;nda digitala verktyg att insamla information och f&ouml;rbereda f&ouml;r presentation. Grupp/gemensam diskussion kring presentation och samh&auml;llsfr&aring;gor. &nbsp; L&auml;sa och skriva&nbsp;nya tecken och fraser och anv&auml;nda dem f&ouml;r att bygga upp meningar. Att f&ouml;rst&aring; varf&ouml;r man firar ny&aring;r i Kina och att g&ouml;ra ny&aring;rspyssel tillsammans.
&nbsp;
<h3>Eleven har uppn&aring;tt m&aring;len n&auml;r... </h3>
N&auml;r du kan muntligt presentera, sammanfatta och v&auml;rdera f&ouml;r olika mottagare. N&auml;r du visar f&ouml;rst&aring;else om hur m&aring;nga etniska grupper som finns i Kina och kan ber&auml;tta lite om de kinesiska etniska gruppernas levnadss&auml;tt, traditioner, mat, kl&auml;der och h&ouml;gtider osv. <span style="box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; font-style: inherit; font-stretch: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline; caret-color: #333333; color: #333333;">N&auml;r du visar f&ouml;rst&aring;else om faktatexten, samt deras typiska spr&aring;kliga drag, ord och begrepp. N&auml;r du kan skriva faktatexter&nbsp;med anpassning till deras typiska uppbyggnad och spr&aring;kliga drag. Skapande av texter d&auml;r ord, bild och ljud samspelar. N&auml;r du kan st&auml;lla och besvara fr&aring;gor, samtala om texterna i en grupp, och uttryck dina k&auml;nslor och &aring;sikter. N&auml;r du kan analysera och reflektera aktuella traditioner/samh&auml;llsfr&aring;gor och g&ouml;ra j&auml;mf&ouml;relse hur det &auml;r i Kina och i Sverige.&nbsp; N&auml;r du bidrar med id&eacute;er, diskuterar med klasskamraterna och visar&nbsp;samarbetsvilja f&ouml;r&nbsp;grupparbete.

Modersmål utom nationella minoritetsspråk

Pedagogiska planeringen från v45-v52 2016 för eleverna som läser kinesiska som modersmål från år7-9. Denna planeringen gäller tre olika grupper.

Mandarin/Kinesiska Modersmål 1(7-9) VT 2022

Matriser i planeringen

Uppgifter