Smultron: samlingar med fokus på bildstöd och TAKK

Vi kommer att arbeta med bildstöd och TAKK under våra samlingar för att stimulera barnens språkutveckling.

Här är vi nu:

Just nu är vi en grupp med barn i åldrarna 2,5-6 år och det finns en stor variation i språkutvecklingen bland barnen. Vi vill ge barnen fler verktyg att kommunicera på än enbart det talade språket. Vi vill tydliggöra vardagsrutiner och övergångar med hjälp av bildstöd och tecken som stöd. Vi tänker att barnen kan göra sig förstådda samt förstå andra med hjälp av TAKK. Det kan också hjälpa till att öka barnens ordförråd.

Vi har delat samlingarna i två grupper och kommer till en början fokusera på samlingarna med den ena gruppen där våra nya barn är med. Vi har identifierat olika behov i gruppen där bildstöd och tecken som stöd kan underlätta, bland annat barn med annat modersmål än svenska. 

Hur gör vi?

- bildstödstavlan, vi går igenom dagen på förskolan för att tydliggöra, skapa trygghet och utveckla språket. Barnen får vara delaktiga genom att exempelvis hjälpa till att sätta upp bilderna på tavlan.

- på bilderna har vi valt att ha både bildstöd och tecken som stöd.

- bildstöd för att tydliggöra vilka kläder barnen ska ha på sig när vi går ut.

- vi kommer att sjunga en fruktsång innan vi äter frukt och tecknar under sångens gång de olika frukterna. 

Information från www.teckenparlor.se  

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,
• intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och hur de används för att förmedla budskap,
• uppmärksamma samt ge ledning och stimulans till alla barn samt särskilt stöd till de barn som av olika skäl behöver det i sin utveckling,
• främja barnens förmåga att ta ansvar för sig själva och för samvaron i barngruppen,
• svenskt teckenspråk, om barnet har hörselnedsättning, är dövt eller av andra skäl har behov av teckenspråk,