Rörelse tema

Rörelse, hälsa och skogen är viktigt för oss människor och en naturlig del för barnen. Vi vill inspirera till glädje till rörelse ,skogen och att ta hand om sin kropp.

 

 

Var är vi?

Vi ska under några veckor arbeta extra mycket med rörelse och hälsa. Vi har 20 barn mellan 1-3 Barnen har visat ett stort intresse för detta, vilket vi vill utveckla. "Barnen ska få förutsättningar att utveckla en allsidig rörelseförmåga genom att ges möjlighet att delta i fysiska aktiviteter och vistas i olika naturmiljöer. Utbildningen ska ge barnen möjlighet att uppleva rörelseglädje och därigenom utveckla sitt intresse för att vara fysiskt aktiva. När fysisk aktivitet, näringsriktiga måltider och hälsosam livs­stil är en naturlig del av barnens dag kan utbildningen bidra till att barnen förstår hur detta kan påverka hälsa och välbefinnande" Lpfö18.

Gruppen är väldigt aktiva och behöver få chans till att röra sig på sätt som en förskoleavdelning inte alltid tillåter därför planerar vi in rörelse på förskolan eller  i skogen. Vi använder oss även av utevistelsen till att kunna träna på motoriska färdigheter som inomhusmiljö inte tillåter.

Vart ska vi?

Hjälpfrågor:
Vilka mål ska vi, utifrån nuläget, arbeta mot inom temat? Utgå från fokusområden/lokala mål/styrkort. 
Vad vill vi att barnen ska uppleva/utforska/utveckla? Våra mål är:

• Vi vill ge barnen goda möjligheter att lära känna varandra, och samspela/samarbeta tillsammans.
• Barnen ska ges möjligheter att få öva sin motorik.
• Vi vill ge barnen fler tillfällen till rörelselek, främst utomhus, men även inne.
• Vi vill även stimulera de mer stillsamma barnen till fler rörelseaktiviteter, och uppmuntra dem att röra sig för hälsa och välbefinnande.
• Vi vill stärka barnens självkänsla, och tillit till sig själva.
• Vi vill att barnen på ett positivt vis, ges flera utloppsmöjligheter för sin rörelseglädje och rörelseenergi.
• Barnen ska få öva sig i att ta, förstå och följa instruktioner, turtagning och att lyssna.
• Vi vill ge barnen exempel på olika lekar, utöka deras "lekförråd", utveckla och inspirera dem till nya lekar.
• Vi vill göra barnen delaktiga och kunna påverka innehållet i våra rörelseaktiviteter.
• Vi vill skapa lugna stunder och platser för att alla barn ska få den återhämtning de behöver. 
• Vi vill skapa en medvetenhet om kroppen och våra olika behov.  

  

Hur gör vi?

Varje vecka planerar vi in rörelsepass i förskolan eller utomhus med olika aktiviteter. Vi planerar utefter vad vi ser att barnen visar intresse för och introducerar även nya aktiviteter för att inspirera till rörelse och upptäcka nya sätt att röra sig.

Det barnen visat intresse för just nu är:

• rörelse banor där de får springa och använda hela kroppen och utmanas motoriskt på sin nivå.
• regellekar som vi introducerat i liten skala. Det kommer vi plocka in mer och mer allteftersom.
• musik och dans
• skogen att barn lära känna naturen
• Vi erbjuder lugna stunder och platser för återhämtning.
• Vi pratar om kroppen och våra olika behov. 

Vi planerar i förväg vad som skall genomföras på  vem som ansvarar för vad. Då är vi lyhörda för vad barnen visat att de är intresserade av/behöver samt även önskemål de muntligt gett oss. Vi delar upp oss och går två grupper, varsin dag. Vi har en fruktsamling på plats och avslutar lektionerna med avslappning. Vi dokumenterar via kort och film som vi kan titta på tillsammans med barnen.

Personalen dokumenterar aktiviteterna med hjälp av fotografi och text. 

Reflekterande frågor att ta med till den egna samt gemensamma reflektionen:

Hur blev det 

Kopplingar till läroplanen

•  Lpfö 18Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
•  Lpfö 18Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla självständighet och tillit till sin egen förmåga,
•  Lpfö 18Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,
•  Lpfö 18Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,
•  Lpfö 18Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,