<p></p><p>I det här dokumentet ska du efter hand fylla i vad de olika begreppen till varje religion innebär.</p><p></p><p></p><div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Religion struktur- begrepp.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/sandviken/jernvallsskolan/jernvallsskolan_6b3/1643286640252_religionstruktur-begrepp.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/sandviken/jernvallsskolan/jernvallsskolan_6b3/1643286640252_religionstruktur-begrepp.docx" title="Religion struktur- begrepp.docx" >Religion struktur- begrepp.docx</a></div><p></p>

Hinduism - stödmall

<p></p><p>I det här dokumentet ska du efter hand fylla i vad de olika begreppen till varje religion innebär.</p><p></p><div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Religion struktur- begrepp.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/sandviken/jernvallsskolan/jernvallsskolan_6b3/1643286682976_religionstruktur-begrepp.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/sandviken/jernvallsskolan/jernvallsskolan_6b3/1643286682976_religionstruktur-begrepp.docx" title="Religion struktur- begrepp.docx" >Religion struktur- begrepp.docx</a></div><p></p>

Buddhism - stödmall

<p class="MsoBodyText"><strong>Religion:</strong></p>
<h4 class="MsoBodyText">Nu kommer vi jobba med v&auml;rldsreligionerna. Vi repeterar syskonreligionerna judendom, kristendom och islam l&auml;r oss om&nbsp; hinduism och buddism. Genom att l&auml;sa, titta p&aring; film, diskutera och j&auml;mf&ouml;ra religionerna kommer vi att l&auml;ra oss skillnader och likheter utifr&aring;n f&ouml;ljande begrepp:</h4>
<h4 class="MsoBodyText">Religion&nbsp; &nbsp; &nbsp; Symbol&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Ursprung&nbsp; &nbsp; &nbsp; Heligt&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;F&ouml;rsamling&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Livs&aring;sk&aring;dning&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Levnadsregler&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Ritual&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;H&ouml;gtid</h4>
<p>&nbsp;</p>
<h4 class="MsoBodyText">. Eleverna ska kunna efter arbetat omr&aring;de:</h4>
<ul>
<li class="MsoBodyText">
<h4>de grundl&auml;ggande dragen och hur m&auml;nniskor lever som troende i de olika religionerna</h4>
</li>
<li class="MsoBodyText">
<h4><span style="font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol;"><span style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-stretch: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: 'Times New Roman';">&nbsp;</span></span>anv&auml;nda de olika begreppen inom religionerna</h4>
</li>
<li class="MsoBodyText">
<h4><strong>f&ouml;ra resonemang om likheter och skillnader mellan religionerna.</strong></h4>
</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="text-decoration: underline;"><strong>Tips!</strong></span></p>
<p>Du kan titta p&aring; filmer om v&auml;rldsreligionerna p&aring; <a href="https://app.binogi.se/search/abrahamitiska%20religionerna" target="_blank" rel="noopener">https://app.binogi.se/search/abrahamitiska%20religionerna</a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>(du kommer &aring;t sidan om du g&aring;r p&aring; "Min startsida" h&auml;r i Unikum, till h&ouml;ger p&aring; f&ouml;rsta sidan hittar du "Binogi").</p>
<p><strong>&nbsp;</strong></p>

Religionskunskap

Eleven har <em>grundläggande</em> kunskaper om några heliga platser eller rum, ritualer och levnadsregler som hör till världsreligionerna och visar det genom att föra enkla resonemang om likheter och skillnader mellan några religioner. 

Eleven visar även på enkla samband mellan konkreta religiösa uttryck och centrala tankegångar inom världsreligionerna. 

Eleven har <em>goda</em> kunskaper om några heliga platser eller rum, ritualer och levnadsreg­ler som hör till världsreligionerna och visar det genom att föra <em>utvecklade</em> resonemang om likheter och skillnader mellan några religioner. 

Eleven har <em>mycket goda</em> kunskaper om några heliga platser eller rum, ritualer och levnadsregler som hör till världsreligionerna och visar det genom att föra <em>välutveck­lade och nyanserade</em> resonemang om likheter och skillnader mellan några religioner.

Eleven kan också föra <em>välutvecklade och nyanserade</em> resonemang om hur livsfrågor skildras i olika sammanhang och vad religioner och andra livsåskådningar kan betyda för olika människor på ett sätt som för resonemanget framåt och fördjupar <em>eller breddar det.</em>

Eleven kan också föra <em>enkla</em> resonemang om hur livsfrågor skildras i olika sammanhang och vad religioner och andra livsåskådningar kan betyda för olika människor på ett sätt som <em>till viss del för resonemanget framåt.</em>

Eleven kan också föra <em>utvecklade</em> resonemang om hur livsfrågor skildras i olika sammanhang och vad religioner och andra livsåskådningar kan betyda för olika människor på ett sätt som <em>för resonemanget framåt.</em>

Världsreligionerna

Matriser i planeringen

Uppgifter