Ämnen:
Religionskunskap
·
Årskurs:
6
Världsreligionerna
Jernvallsskolan, Sandviken · Senast uppdaterad: 18 februari 2022
Vi läser, ser på filmer, diskuterar och jämför världsreligionerna judendom, kristendom, islam, hinduism och buddism.
Religion:
Nu kommer vi jobba med världsreligionerna. Vi repeterar syskonreligionerna judendom, kristendom och islam lär oss om hinduism och buddism. Genom att läsa, titta på film, diskutera och jämföra religionerna kommer vi att lära oss skillnader och likheter utifrån följande begrepp:
Religion Symbol Ursprung Heligt Församling Livsåskådning Levnadsregler Ritual Högtid
. Eleverna ska kunna efter arbetat område:
-
de grundläggande dragen och hur människor lever som troende i de olika religionerna
-
använda de olika begreppen inom religionerna
-
föra resonemang om likheter och skillnader mellan religionerna.
Tips!
Du kan titta på filmer om världsreligionerna på https://app.binogi.se/search/abrahamitiska%20religionerna
(du kommer åt sidan om du går på "Min startsida" här i Unikum, till höger på första sidan hittar du "Binogi").
Läroplanskopplingar
Kriterier (9)
Eleven har grundläggande kunskaper om några heliga platser eller rum, ritualer och levnadsregler som hör till världsreligionerna och visar det genom att föra enkla resonemang om likheter och skillnader mellan några religioner.
Eleven visar även på enkla samband mellan konkreta religiösa uttryck och centrala tankegångar inom världsreligionerna.
Eleven har goda kunskaper om några heliga platser eller rum, ritualer och levnadsregler som hör till världsreligionerna och visar det genom att föra utvecklade resonemang om likheter och skillnader mellan några religioner.
Eleven visar även på enkla samband mellan konkreta religiösa uttryck och centrala tankegångar inom världsreligionerna.
Eleven har mycket goda kunskaper om några heliga platser eller rum, ritualer och levnadsregler som hör till världsreligionerna och visar det genom att föra välutvecklade och nyanserade resonemang om likheter och skillnader mellan några religioner.
Eleven visar även på enkla samband mellan konkreta religiösa uttryck och centrala tankegångar inom världsreligionerna.
Eleven kan också föra välutvecklade och nyanserade resonemang om hur livsfrågor skildras i olika sammanhang och vad religioner och andra livsåskådningar kan betyda för olika människor på ett sätt som för resonemanget framåt och fördjupar eller breddar det.
Eleven kan också föra enkla resonemang om hur livsfrågor skildras i olika sammanhang och vad religioner och andra livsåskådningar kan betyda för olika människor på ett sätt som till viss del för resonemanget framåt.
Eleven kan också föra utvecklade resonemang om hur livsfrågor skildras i olika sammanhang och vad religioner och andra livsåskådningar kan betyda för olika människor på ett sätt som för resonemanget framåt.
Matriser i planeringen
Innehåller inga matriser
