Arbetsomr&aring;de/tema/projekt: Naturvetenskap
Tidsperiod: April-Juni
F&ouml;rskolans namn: Edsta F&ouml;rskola
Grupp: Kotten
Barnens &aring;lder: 1-3&aring;r
&Aring;r och datum: 2022-04
&nbsp;
<table class="MsoTableGrid" style="border: none; margin-left: 5.9pt; margin-right: 5.9pt;" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0" align="left">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 396.35pt; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; background: #F2F2F2; mso-background-themecolor: background1; mso-background-themeshade: 242; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="353">
Vilket inneh&aring;ll ska behandlas? -H&aring;llbarutveckling
Plantera fr&ouml;er och f&ouml;lja hur de v&auml;xer. B&aring;de inne och ute.&nbsp;
Unders&ouml;ka vad som h&auml;nder ute i v&aring;r n&auml;rmilj&ouml; nu n&auml;r vi g&aring;r fr&aring;n vinter till v&aring;r och sommar.&nbsp;
Unders&ouml;ka skogen och vad som h&auml;nder d&auml;r.
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 396.35pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="353">
Vilka m&aring;lomr&aring;den i l&auml;roplanen ber&ouml;rs? (Skriv eller ange nedan) - se under  
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 396.35pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; background: #F2F2F2; mso-background-themecolor: background1; mso-background-themeshade: 242; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="353">
Vad vill vi ge barnen m&ouml;jlighet att l&auml;ra sig och utveckla? Vilka f&ouml;rm&aring;gor vill vi stimulera utifr&aring;n l&auml;roplanens intentioner? -&nbsp;<span style="color: #333333; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: inherit; box-sizing: border-box; font-variant: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-style: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline;">F<span style="color: #333333; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; box-sizing: border-box; font-variant: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-style: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline;">&ouml;rst&aring; sin n&auml;rmilj&ouml;. Utforska och skapa en trygghet i sin n&auml;rmilj&ouml;, f&aring; en f&ouml;rst&aring;else och se sambanden mellan naturens olika kretslopp. -Att f&aring; barnen uppm&auml;rksamma p&aring; f&ouml;r&auml;ndringar mellan &aring;rstiderna.
<p class="MsoNormal" style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333;"><span style="box-sizing: border-box; font-variant: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-style: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline;">Vi vill att barnen ska se sambanden mellan n&auml;rmilj&ouml;n och v&aring;rat s&auml;tt att vara och hur det p&aring;verkar den h&aring;llbara utvecklingen. -Vad man f&aring;r och inte f&aring;r g&ouml;ra i skogen enligt allemansr&auml;tten.&nbsp;
<p class="MsoNormal" style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333;"><span style="box-sizing: border-box; font-variant: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-style: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline;">Vi vill att barnen ska utforska och experimentera med hj&auml;lp av olika metoder f&ouml;r sitt l&auml;rande. -vad beh&ouml;ver ett fr&ouml; f&ouml;r att gro och v&auml;xa. Barnen skall f&aring; f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r den h&aring;llbara utvecklingen b&aring;de lokalt och globalt&nbsp; 
<p class="MsoNormal" style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333;">&nbsp;
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 396.35pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="353">
Hur kommer arbetet att l&auml;ggas upp? Hur tar vi reda p&aring; barnens behov, erfarenheter och f&ouml;rkunskaper? Hur g&ouml;rs barnen delaktiga? Vem &auml;r ansvarig? -<span style="font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-style: inherit; font-variant-ligatures: inherit; font-variant-caps: inherit; font-weight: inherit; background-color: #ffffff; color: #333333; font-size: 16px;">Vi kommer att genom dokumentationer och reflektioner i barngruppen ta reda p&aring; vad barnen &auml;r intresserade av och vilka f&ouml;rkunskaper som finns.
<p class="MsoNormal" style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;"><span style="box-sizing: border-box; font-variant: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-style: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline;">Varje vecka p&aring; avdelningsplaneringen kommer vi i arbetslaget att reflektera och lyfta dokumentationerna samt utmana och utveckla temaarbetet.&nbsp; Barnen &auml;r delaktiga genom dokumentationer och reflektioner utifr&aring;n sitt l&auml;rande.
<p class="MsoNormal" style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;"> Hela arbetslaget &auml;r ansvarig&nbsp;  
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 396.35pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; background: #F2F2F2; mso-background-themecolor: background1; mso-background-themeshade: 242; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="353">
Hur ska barnens l&auml;rande synligg&ouml;ras f&ouml;r barnet, pedagogen och f&ouml;r&auml;ldrarna? Dokumentations- och utv&auml;rderingsmetoder? -&nbsp;<span style="font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-style: inherit; font-variant-ligatures: inherit; font-variant-caps: inherit; font-weight: inherit; color: #333333; font-size: 16px;">Genom skapande med olika metoder och experiment.
<p class="MsoNormal" style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333;"><span style="box-sizing: border-box; font-variant: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-style: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline;">Dokumentationer via bilder p&aring; v&auml;ggen och bildspel p&aring; ipad, smartboard.
<p class="MsoNormal" style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333;"><span style="box-sizing: border-box; font-variant: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-style: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline;">Vi kommer regelbundet l&auml;gga ut i Unikum till v&aring;rdnadshavarna.&nbsp; Vi kommer att kunna se barnens l&auml;rande via reflektioner i barngrupp och dokumentationer i arbetslaget d&auml;r vi kan utv&auml;rdera undervisningen&nbsp;&nbsp;  
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 396.35pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="353">
Planeringen uppr&auml;ttad av:
Tobias, Elisabeth och Maria A
&nbsp;
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
&nbsp;
 
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
St&ouml;ddokument f&ouml;r reflektion och analys nedan (endast pedagoger)
<h5><a href="https://drive.google.com/open?id=1XntSdGijtCmut9kZmATXEVU8qWvzAPBI" target="_blank" rel="noopener">Utv&auml;rderingsfr&aring;gor</a></h5>
<h5><a href="https://drive.google.com/open?id=1NQM3XMHSHjszKfuYmGvGeymXImN9wAnM" target="_blank" rel="noopener">1. Pedagogens insamling, spaltdokumentation</a></h5>
<h5><a href="https://drive.google.com/open?id=1aGTbJky6Sqxgca3TffyGAe1WK9yLjaIu" target="_blank" rel="noopener">2. Arbetslagets veckoreflektion</a></h5>
<h5><a href="https://drive.google.com/open?id=1ustgnsVGOmHVk1cBlcDm6ZQDxJ--dibg" target="_blank" rel="noopener">3. Verksamhetens planering, n&auml;sta steg</a></h5>

ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.

förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,

förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,

förståelse för hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling,

Pedagogisk planering Naturvetenskap Kotten

Matriser i planeringen

Uppgifter