&nbsp;
Introduktion:
Vi har sett ett stort intresse f&ouml;r Alfons &Aring;berg fr&aring;n barnen, d&auml;rf&ouml;r kommer vi nu starta upp temat Alfons &Aring;berg. P&aring; v&aring;r "Nyfiken p&aring;-v&auml;gg" kommer vi synligg&ouml;ra v&aring;rt arbete, barnens tankar, id&eacute;er och temats utveckling i syfte att st&auml;rka barnens medinflytande, tillit till sin egen f&ouml;rm&aring;ga och nyfikenhet.
Under denna termin kommer vi fokusera p&aring; &rdquo;Aja-baja, Alfons &Aring;berg&rdquo;, &rdquo;Kalas, Alfons &Aring;berg&rdquo;, &rdquo; God natt, Alfons &Aring;berg&rdquo;.
&nbsp;
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=8248210092&amp;lppId=8012358379" width="215" height="215" /><img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=8248204237&amp;lppId=8012358379" width="156" height="211" />&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=8248223807&amp;lppId=8012358379" width="155" height="212" />
&nbsp;
M&aring;l: 
F&ouml;rskolan ska ge varje barn f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla:
&bull; nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och l&auml;ra,
&bull; att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och f&ouml;rst&aring; r&auml;ttigheter och skyldigheter samt att ta ansvar f&ouml;r gemensamma regler,
&bull; att lyssna p&aring; och reflektera &ouml;ver andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck f&ouml;r egna uppfattningar,
&bull; ett nyanserat talspr&aring;k och ordf&ouml;rr&aring;d samt f&ouml;rm&aring;ga att leka med ord, ber&auml;tta, uttrycka tankar, st&auml;lla fr&aring;gor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,
&bull; att skapa samt f&ouml;rm&aring;ga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild och form
&bull; b&aring;de det svenska spr&aring;ket och sitt modersm&aring;l, om barnet har ett annat modersm&aring;l &auml;n svenska,
&nbsp;
&nbsp;
Syftet:
I det tematiska arbetss&auml;ttet f&aring;r vi in olika estetiska l&auml;rprocesser och v&aring;ra l&auml;rplattformar; matematik, spr&aring;k, no/teknik, IKT och v&auml;rdegrund.
&nbsp;
Metod: 
<ul>
<li class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;">&middot;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;L&auml;sa dessa b&ouml;cker &rdquo;Aja-baja, Alfons &Aring;berg&rdquo;, &rdquo;Kalas, Alfons &Aring;berg&rdquo;, &rdquo; God natt, Alfons &Aring;berg&rdquo; samt titta p&aring; Alfons filmer p&aring; SVT- barn och st&auml;lla &ouml;ppna fr&aring;gor om inneh&aring;llet.</li>
<li class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;">&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Vi har l&aring;nat Alfons b&ouml;cker p&aring; andra spr&aring;k.</li>
<li class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;">&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Skapande.</li>
<li class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;">&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; IKT.</li>
</ul>
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=8013840900&amp;lppId=8012358379" width="388" height="518" />&nbsp; &nbsp;
&nbsp; &nbsp;
&nbsp;

öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,

förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,

förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till olika etiska dilemman och livsfrågor i vardagen,

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

självständighet och tillit till sin egen förmåga,

sin kulturella identitet samt kunskap om och intresse för olika kulturer och förståelse för värdet av att leva i ett samhälle präglat av mångfald samt intresse för det lokala kulturlivet,

förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,

förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,

ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,

förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,

både det svenska språket och sitt modersmål, om barnet har ett annat modersmål än svenska,

intresse för och förmåga att uttrycka tankar och åsikter så att de kan påverka sin situation,

förmåga att ta ansvar för sina egna handlingar och för miljön i förskolan, och

förståelse för demokratiska principer och förmåga att samarbeta och fatta beslut i enlighet med dem.

Tema Alfons Åberg

Matriser i planeringen

Uppgifter