<div data-custom-block-type="atomic"><figure class="ue__content__image" data-custom-entity-type="IMAGE" ><img class="ue__content__image__img" role="presentation" src="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/koping/munktorpsskolan/munktorpsskolan_m620211bl/1643883915215_skarmavbild2022-02-03kl.11.23.35_scaled.png" ></figure></div><div data-custom-block-type="atomic"><figure class="ue__content__image" data-custom-entity-type="IMAGE" ><img class="ue__content__image__img" role="presentation" src="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/koping/munktorpsskolan/munktorpsskolan_m620211bl/1643883915920_skarmavbild2022-02-03kl.11.24.10_scaled.png" ></figure></div><div data-custom-block-type="atomic"><figure class="ue__content__image" data-custom-entity-type="IMAGE" ><img class="ue__content__image__img" role="presentation" src="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/koping/munktorpsskolan/munktorpsskolan_m620211bl/1643883916604_skarmavbild2022-02-03kl.11.24.28_scaled.png" ></figure></div>1. Välj en av de 6 bilderna. Tänk på att ju mer detaljer en bild har, desto mer kan du beskriva och tänka till. Det blir alltså lättare att reflektera på en högre nivå. 2. Skapa ett pagesdokument och döp det såhär: Namn, Klass bildanalys. Börja med att lägga in bilden du valt. Därefter svarar du på följande frågor i ditt dokument:Bildens innehåll - Beskriv vad du ser - denotation<ol><li> Hur är bilden gjord (målning, fotografi, teckning osv.)?</li><li>Hur är bilden formad (kvadrat, rektangel, rund osv.)?</li><li>Vad ser du i bilden (människor, föremål, miljöer)?</li><li>Var är allt detta placerat (ex. i bildens förgrund finns ytterligare en figur)?</li><li>Vad är det som händer i bilden?</li><li>Var kommer ljuset från i bilden? Hur vet du det?</li><li>Vilka färger finns det mest av i bilden?</li><li>m det finns personer i bilden - vilken riktning tittar dom i? (bort från betraktaren, uppåt, rakt på betraktaren osv.)</li></ol>Tolkning - vad betyder det du ser?<ol><li>Vad är det första du kommer att tänka på när du ser bilden? Varför?</li><li>Vad känner du när du ser bilden? Vad i bilden är det som får dig att känna så? </li><li>Vad är det som gör bilden intressant?</li></ol>Lycka till!! ... och glöm inte att titta på exemplet längre ner<div data-custom-block-type="atomic"><figure class="ue__content__image" data-custom-entity-type="IMAGE" ><img class="ue__content__image__img" role="presentation" src="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/koping/munktorpsskolan/munktorpsskolan_m620211bl/1643883636700_skarmavbild2015-08-16kl.08.48.11_scaled.png" ></figure></div>

Bildanalys - individuell uppgift

Del 1 i denna uppgift &auml;r att ni f&ouml;rst kommer f&aring; &ouml;va att g&ouml;ra en bildanalys i grupp och sedan ber&auml;tta muntligt vad ni kommit fram till.&nbsp;
Del 2 &auml;r en individuell inl&auml;mningsuppgift d&auml;r ni f&aring;r v&auml;lja en bild som ni sedan ska skriva en bildanalys och l&auml;mna in.
&nbsp;
<h1>&Ouml;vningsuppgift</h1>
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=8034919074&amp;lppId=8034930892" />
<h2>Uppgift 1 - bildens inneh&aring;ll - denotation</h2>
<h3>H&auml;r beskriver du vad du ser i bilden p&aring; ett s&aring; sakligt s&auml;tt som m&ouml;jligt. F&ouml;rs&ouml;k att inte l&auml;gga in n&aring;gra v&auml;rderingar eller n&aring;got du sj&auml;lv tycker.</h3>
<ol>
<li>Vilken sorts bild &auml;r det? (m&aring;lning, foto, teckning, annan teknik?)</li>
<li>Beskriv bilden- vad ser du?</li>
<li>&Auml;r det n&aring;gra m&auml;nniskor i bild? Vad g&ouml;r de? Hur &auml;r de kl&auml;dda? &Auml;r det flest kvinnor eller m&auml;n i bilden?</li>
<li>Vilka yrken tror du att m&auml;nniskorna har? Vad i bilden g&ouml;r att du f&aring;r information om deras yrken?</li>
<li>Vilken samh&auml;llsklass tror du att m&auml;nniskorna tillh&ouml;r? &Auml;r de arbetare, b&ouml;nder, medelklass eller &ouml;verklass? Tillh&ouml;r de olika grupper?</li>
<li>Vad ser du i bakgrunden?</li>
<li>Vilken milj&ouml; utspelar sig bilden i? Hur kan du se det?</li>
<li>Kan du f&ouml;rs&ouml;ka gissa dig till vilken tid bilden utspelar sig p&aring;?</li>
<li>Vem tror du har fotograferat bilden?</li>
</ol>
&nbsp;
<h2>Uppgift 2 - tolka bilden - konnotation</h2>
<h3>Beskriv kortfattat vad du tror utspelar sig i bilden. H&auml;r ska du t&auml;nka fritt, associera och tolka. F&ouml;rklara vad i bilden som f&aring;r dig att t&auml;nka p&aring; det du g&ouml;r.</h3>
<ol>
<li>Om du skulle l&auml;gga till repliker till m&auml;nniskorna i bilden, vad skulle de s&auml;ga till varandra?</li>
<li>Om bilden skulle l&auml;ggas upp p&aring; instagram vilken #(hashtag) skulle passa till den h&auml;r bilden tycker du?</li>
<li>Om bilden skulle vara filmaffisch f&ouml;r en kommande film som ska upp p&aring; biografen, vad skulle vara en passande filmtitel? Vilken genre skulle filmen h&ouml;ra till? (skr&auml;ck, romantik, socialrealism, drama, fars osv.)</li>
<li>Skriv n&aring;gra nyckelord som du tycker beskriver st&auml;mningen i bilden.</li>
</ol>
&nbsp;
<h2>Uppgift 3 - bilden i ett st&ouml;rre sammanhang&nbsp;</h2>
<h3>F&ouml;rr var det ett mycket st&ouml;rre projekt att ta ett foto &auml;n det &auml;r idag. Kamerorna var stora och fotona beh&ouml;va framkallas och kopieras innan det alls gick att se en bild. Fotograferna valde d&auml;rf&ouml;r sina fotoobjekt p&aring; ett annat s&auml;tt &auml;n vi g&ouml;r idag.</h3>
<ol>
<li>Varf&ouml;r tror du att fotografen valde att ta ett kort p&aring; just detta motiv?</li>
<li>Idag ha de flesta av oss en mobiltelefon och d&auml;rmed ocks&aring; en kamera. Bilderna vi tar med v&aring;r mobiltelefon beh&ouml;ver vi inte framkalla och kopiera f&ouml;r att kunna se, utan de dyker upp direkt p&aring; v&aring;r mobiltelefonsk&auml;rm.</li>
<li>Hur tror du att tekniken p&aring;verkar v&aring;ra val av motiv, vad vi v&auml;ljer att fotografera?</li>
<li>Tar du m&aring;nga foton till vardags? Vad brukar du fotografera f&ouml;r motiv?</li>
<li>Vad tror du att m&auml;nniskor kommer att s&auml;ga om v&aring;r tid om hundra &aring;r n&auml;r de tittar p&aring; de foton som fotograferas idag?</li>
</ol>
&nbsp;
B&aring;de &ouml;vningsuppgiften och den individuella inl&auml;mningsuppgiften bed&ouml;ms utifr&aring;n UNDERS&Ouml;KA OCH PRESENTERA och ANALYSERA i matrisen

Bildanalys - vad kan bilden berätta?

Matriser i planeringen

Uppgifter