Skridskor

Syfte – varför är kunskapen bra för människan? Genom att röra på dig så blir man stark både fysiskt och psykisk.

• Mål – Vilka läroplansmål?

• Barnen ska få förutsättningar att utveckla sina motoriska- och koordinationsförmåga. 
• Få en förståelse över hur viktig hälsan är.

• 

Intressen – Hur kan ni använda er av barnens intressen i undervisningen?

Det finns ett stort intresse att röra sig i allmänhet och ett sug att få åka skridskor på isen. 

Förståelse/förmågor – Vad för kunskaper ska barnen lära/utveckla?

Barnen ska få förutsättningar att utveckla sina motoriska förmågor  och sin koordinationsförmåga. 

Få en förståelse för vad hälsa är och hur viktigt det är att röra på sig, att ta hand om sin hälsa. 

Dokumentation - Hur ska barnens lärande/utveckling dokumenteras och synliggöras för barnen?

Vi ska fotografera och filma som vi reflekterats över tillsammans.

Göra tankekarta om varför man ska åka skridskor

Utvärdering – Hur vet vi att vi bidrar till barnens lärande och förståelse?

Genom att ställa metakognitiva frågor till barnen:

Vad tänkte du i början ? vad tänker du nu?

Vilka metoder/strategier använde du/ni?

Hur har din tanke påverkats?

Vem påverkade dig?

Vad lärde du dig?

Kan du lära av något misstag?

Vad kan du ta med till nästa gång?

 

Aktivitetsplan - Hur ska området påbörjas? Vilka tankar om eventuell fortsättning har vi?

vi gör en tanke karta i början och en i slutet för att synliggöra det vi lärt oss.

vi kommer att åka skridskor 2 till 3 gånger i veckan februari ut och längre om det finns is.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,