Sverige

Vi lär oss mer om landet Sverige. Var på jordklotet ligger Sverige? Hur ser Sverige ut? Vilka är Sveriges grannländer? Hur ser naturen ut? Vilka landskap finns i Sverige? Vilka naturtillgångar finns? Vi ska även träna oss i namngeografi och lära oss att använda geografiska ord och begrepp samt att tyda kartor.

    Mål

        När du har arbetat färdigt med området Sverige ska du kunna:

        - placera ut utvalda landskap, städer, öar, berg och vatten på en karta
        - känna till och kunna använda dig av kartan och dess uppbyggnad med färger och symboler
        - känna till och kunna namnge Sveriges grannländer
        - veta hur Sverige kan delas in och kunna berätta om några typiska drag för de olika indelningarna
        - känna till det svenska natur- och kulturlandskapet och veta lite om Sveriges naturtillgångar
        - använda ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi (exempelvis karta, Norrland, Svealand, Götaland, väderstreck (norr, öst, syd, väst), barrskog ,lövskog, kustområde, tätort, glesbygd, jordbruk, skogsbruk, naturtillgång och klimat)
      
    

     Arbetssätt

     För att nå dessa mål kommer du att:

    - delta i klassrumsdiskussioner där vi gemensamt pratar om vad vi vet om Sverige och vad vi vill veta mer
    - se filmer om Sverige

     - delta i genomgångar, både genom att aktivt lyssna och kommentera
    - läsa texter i böcker och på internet om Sverige
    - arbeta med arbetsblad 
    - studera och arbeta med kartor, dess uppbyggnad med karttecken och färger
    - jämföra olika delar av Sverige, få veta vilka naturresurser vi har, var de finns och vad de används till
    - få arbeta i grupp och fördjupa era kunskaper om ett landskap

    - använda Kahoot! för att befästa kunskap om landskap, städer och vattens placering på kartan

    Bedömning

    För att visa hur väl du uppnår målen kommer du att:

    - visa i diskussioner hur du kan resonera och visa förståelse för de olika delarna av området
    - argumentera muntligt och skriftligt med stöd från genomgånget material (film, kartor, diskussioner)
    - redovisa fakta om ett landskap i mindre grupp

     Jag kommer att bedöma din förmåga att:

    - förstå och använda kartor och andra geografiska källor för att söka kunskap
    - visa dina kunskaper om Sveriges landskap, namn och läge samt orter, berg, hav och vatten
    - använda och även kunna förklara centrala ord och begrepp inom geografi
    - beskriva utmärkande drag för Sveriges naturtyper

 

 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• De svenska, nordiska och övriga europeiska natur- och kulturlandskapen. Processen bakom samt deras utmärkande drag och utbredning.
• Namn och läge på Sveriges landskap samt orter, berg, hav och vatten i Sverige samt huvuddragen för övriga Norden.
• Kartan och dess uppbyggnad med färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.
• Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.