Filmanalys

Svenskämnet ska ge möjligheter till filmupplevelser och till att skriva och diskutera kring film. Din uppgift under detta arbetsområde är att tillsammans med klassen se en film och sedan göra en filmanalys.

Uppgiften handlar om att skriva en filmanalys av filmen "Mig äger ingen".

Använd följande instruktion vid skrivandet av din analys; 

Du har sett filmen "Mig äger ingen" och läst romanen med samma titel. Vi har samtalat om filmen tillsammans i klassen och du har deltagit i flera gruppdiskussioner kring romanen. Nu är din uppgift att; 

 

1. Skriva en filmanalys där du kort sammanfattar och beskriver en av aspekterna här nedan. 

2. Sedan ska du också uttrycka dina egna tankar om din valda aspekt från filmen. 

 

Aspekter;

• Relationen mellan far och dotter

• I skuggan av en skilsmässa 

• Alkoholism i hemmet

• Arbete, stolthet och klassmedvetenhet 

• Sverige under 1970-talet och den politiska andan

 

OBS!

För en högre bedömning än E-nivå är det viktigt att du redogör med exempel från filmen och romanen då gestaltningen kan vara olika mellan roman och film. Använd dig av och referera gärna till artiklarna som har skrivits om filmen. (Hittas i Google Classroom)

Formalia: Typsnitt - Imprima, Times New Roman, Cambria, stl 12 punkter, 1,5 radavstånd, mellan 400- 800 ord (max 2 sidor). 

Dina anteckningar och diskussionerna innan, under och efter filmen är användbara.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Skriftlig framställning av texter för kommunikation och reflektion. Strategier för att skriva olika typer av texter som är anpassade efter ämne, syfte, situation och mottagare. Användning av digitala verktyg för textbearbetning samt för respons på och samarbete när det gäller texter. Textuppbyggnad, textmönster och språkliga drag i framför allt berättande, beskrivande och argumenterande texter. Referat- och citatteknik samt hänvisningar till olika källor. Frågor om upphovsrätt och integritet vid digital publicering.
• Svenska språkets ordförråd och struktur i olika kommunikationssituationer.