Hur tekniken härmat naturen

Hur har vi människor härmat naturen? Vid många tekniska lösningar har människan tagit inspiration ifrån sådant som finns i naturen, detta ska vi lära oss mer om.

Syfte

Syftet med detta arbetsområde är att lära sig hur vi människor tagit inspiration från naturen när vi skapat teknik.

Innehåll

Undervisning och elevaktivitet:

-Lyssna och delta i gemensamma genomgångar

-Läsning i teknikboken

-Filmklipp, tex "Typiskt teknik" på urplay.se

-Arbete på arbetsblad och ipad 

-Skriva och rita olika tekniker där vi människor härmat naturen

Mål/bedömning

När arbetet är klart ska du kunna:

- ge några exempel på hur människan härmat naturen (tex: kupade handen -> skål, fågelvingar -> flygplan, kardborreväxt -> kardborreband, parasollmossa -> parasoll)

-förklara varför det är bra att ta inspiration av naturen

Så här kommer du få visa dina kunskaper:

-aktivt deltagande vid gemensamma diskussioner

-skriftligt test

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att reflektera över olika val av tekniska lösningar, deras konsekvenser för individen, samhället och miljön samt hur tekniken har förändrats över tid,

Centralt innehåll

• Några föremål och något tekniskt system i elevernas vardag, hur de är anpassade efter människans behov samt hur de har förändrats över tid.
• Undersökande av hur några föremål i elevernas vardag är utformade och hur deras funktion kan förbättras.
• Dokumentation av tekniska lösningar: skisser, bilder, ord samt enkla fysiska och digitala modeller.