Ämnen:
Fysik
·
Årskurs:
5
Ljungviksskolan, Lerum · Senast uppdaterad: 9 mars 2022
Du vaknar på morgonen av att telefonens alarm väcker dig. Du kliver upp och duschar. Ute blåser det och det har snöat under natten, men inne är det varmt och skönt. Du lyssnar på musik och värmer din gröt i mikrovågsugnen. Allt du just har varit med om har med energi att göra. Från ljudet av telefonens alarm, vinden, värmen, duschen och musiken, till gröten i magen. Men var kommer all denna energi ifrån? Det ska vi ta reda på.
När du har arbetat med det här kapitlet ska du kunna:
Du ska också kunna förklara följande begrepp: energiformer, energikälla, fossila bränslen, förnybar- och icke förnybar energi, kraftverk, värmeenergi, kompass, magnetfält, sluten krets, pluspol och minuspol.
Du kommer att få:
- gå igenom kapitlet "energi" i läroboken.
- samtala kring energifrågor.
- se filmer.
- göra ett experiment med magneter och kompasser.
- visa att du kan få en lampa att lysa med hjälp av batteri, glödlampa och sladdar.
- skriva en argumenterande text om valfri energikälla.
- göra ett läxförhör på begreppen ovan.
Vi kommer att bedöma din förmåga att,
Syfte (1)
använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,
Centralt innehåll (4)
Energins oförstörbarhet och flöde, olika typer av energikällor och deras påverkan på miljön samt energianvändningen i samhället.
Elektriska kretsar med batterier och hur de kan kopplas samt hur de kan användas i vardaglig elektrisk utrustning, till exempel i ficklampor.
Magneters egenskaper och användning i hemmet och samhället.
Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter såväl med som utan digitala verktyg.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter