Engelska v.7-11 Hörförståelse

Vi kommer under vecka 7–11 arbeta med olika dialekter. Eleverna ska få ta ställning, diskutera och besvara frågor utifrån olika hörövningar.

Hur ska vi arbeta:

Vi kommer att starta arbetsområdet med att eleverna sitter i grupper och löser olika gåtor tillsammans. Vi kommer att lyssna och titta på olika filmer.

Eleverna kommer sedan arbeta med olika dialekter såsom engelska talad i Indien, Australien, England och USA. Vi kommer att lyssna på olika berättelser från personer med olika ursprung.

Avslutningsvis kommer eleverna att få pröva på olika gamla nationella prov för att testa sin förståelse för talad engelska.

 

Bedömning: Utöver stenciler kommer jag även att bedöma ditt aktiva deltagande i diskussioner och din förståelse för olika engelska dialekter.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.

Centralt innehåll

• Åsikter, känslor och erfarenheter.
• Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används.
• Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
• Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.

Kriterier

• Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.
• Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
• För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven välja och använda sig av någon strategi för lyssnande och läsning.
• I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
• I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
• Dessutom kan eleven välja och använda sig av någon strategi som löser problem i och förbättrar interaktionen.