Religion åk 6: Hinduism och Buddhism

Människor lever med och uttrycker sin religion på olika sätt. Religionen påverkar samhället och dess värderingar. Kunskap om olika religioner skapar förståelse mellan människor. I det här arbetsområdet kommer du att få lära dig om hinduism och buddism samt möjlighet till att reflektera kring likheter och skillnader med de religioner som du tidigare läst om (kristendom, judendomen och islam).

Du ska få öva dina förmågor att reflektera, analysera och resonera kring en rad olika frågor.

•  resonera kring likheter och skillnader mellan världsreligionerna
•  visa samband mellan religiösa uttryck och centrala tankegångar inom hinduismen och buddhismen.
•  resonera om hur livsfrågor och vad religioner och andra livsåskådningar kan betyda för olika människor.

Följande innehåll kommer du att få ta del av (centralt innehåll)

 ritualer, levnadsregler, heliga platser och rum som finns i hinduismen och buddhismen

•  Centrala tankegångar som finns bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser i religionerna
•  Begreppen religion och livsåskådning
•  Synen på kärlek och vad man tror händer efter döden inom hinduismen och buddhismen?

 Hur ska vi lära oss detta? (Arbetssätt)

• Vi läser texter tillsammans ur  Puls 
• Vi reflekterar och diskuterar kring det vi läser (EPA= enskilt, i par och alla tillsammans.)
• Vi tittar på filmer som knyter an till det vi arbetar med.
• I samband med genomgångar och filmer gör vi tankekartor.
• Vi arbetar med uppgifter kopplat till ämnet enskilt eller i par.

Hur kommer det du lärt dig att bedömas?

• Du får visa din förmåga att resonera kring vad religion kan betyda för olika människor genom att  utveckla dina tidigare resonemang skriftligt/muntligt.
• Du kommer att få ett litet test där du bl.a. ska redogöra för likheter och skillnader mellan världsreligionerna när det gäller levnadsregler, ritualer, heliga rum och platser.

  

Viktiga ord som du ska kunna kring arbetsområdet

religion

tro

världsåskådning

ateist

moral

Hinduismen

Polyteism= många gudar, Brahma, Shiva, Vishnu, Kali, Ganesha

grundare:  finns ingen!

viktig person: Mahatma Ghandi

ritualer: bön, Oum, offrar, meditation, yoga, rökelse, mantra

högtider: Diwali, Holi, barnets födelse, bröllop, begravning

levnadsregler:  Karma, kastsysyemet, Dharma, kretslopp, återfödelse

heliga platser: Varanasi,Ganges

heliga rum: tempel, altare 

heliga skrifter: Bhagavadgita, Vedaböckerna, Upanishaderna

religiösa symboler: lotusblomman

specialister/andliga ledare: Guru

Buddhismen

Buddhismen tillhör en av världsreligionerna men är i grunden en religion utan någon gud.                                                                                                                                                       

I centrum för kulten står istället Buddha, den upplyste, som är en läromästare och förebild som visar hur buddhisten ska leva.

grundare:  Siddharta Gautama = Buddha

ritualer: bön, Oum, offrar, meditation, yoga, rökelse, mantra

högtider: Vesakfesten (Buddhadagen)  Dharmadagen, barnets födelse, bröllop, begravning, munk på prov

levnadsregler: Den åttafaldiga vägen, De fyra ädla sanningarna, Nirvana

heliga platser: Varanasi,Ganges

heliga rum: tempel, altare 

heliga skrifter: Tripitaka=de tre korgarna

religiösa symboler: hjulet

specialister/andliga ledare: munkar

Filmer från sli.se

https://www.sliplay.se/medioteket/play/products/496610-varldsreligioner-i-sverige-hinduism

Serien inblick: https://www.sliplay.se/medioteket/play/products/556033-inblick-i-varldsreligionerna-hinduism-levnadsregler

https://www.sliplay.se/medioteket/play/products/496609-varldsreligioner-i-sverige-buddhism

https://www.sliplay.se/medioteket/play/products/559406-inblick-i-varldsreligionerna-buddhismen-levnadsregler

Binogi:

https://app.binogi.se/search/hinduism

https://app.binogi.se/l/buddhismens-maenniskosyn

https://urplay.se/program/222009-kunskapsverket-religion-hinduismen-guden-shiva

Läroplansmål

Syfte

• kunskaper om religioner och andra livsåskådningar samt om olika tolkningar och varierande praktiker inom dessa,
• förmåga att kritiskt granska frågor som rör relationen mellan religion och samhälle, och
• förmåga att resonera om etik, moraliska frågor och livsfrågor utifrån olika perspektiv.

Centralt innehåll

• Religionens betydelse i människors liv och människors olika sätt att uttrycka sin religiositet.
• Några huvuddrag inom hinduism och buddhism.
• Likheter och skillnader mellan och inom några religioner.
• Begreppen religion och livsåskådning.
• Hur religioner framställs och representeras på olika sätt i media och i andra sammanhang och hur det kan påverka människors bilder av sig själva och andra.
• Samtal om och reflektion över vardagliga moraliska frågor utifrån elevernas egna argument och olika religiösa tolkningar. Sådana frågor kan till exempel handla om ansvar, utanförskap, kränkningar, jämställdhet och sexualitet.
• Samtal om och reflektion över livsfrågor utifrån elevernas egna tankar och olika religiösa tolkningar. Sådana frågor kan till exempel handla om vad som är viktigt i livet och olika föreställningar om vad som händer efter döden.