Vinter OS 2022

Vi ser Vinter OS i Kina som en möjlighet att lära oss om och prova på olika sporter. Vi är nyfikna på länder, flaggor, medaljer och annat som hör ett Vinter OS till.

Nuläge

OS- 2022 går av stapeln i  Kina och kommer vara mer eller mindre aktuellt för barnen i barngruppen beroende på vårdnadshavarnas intresse och engagemang.

Vi vill gärna ta tillvara på chansen som OS ger att lära oss om och intressera oss för olika sporter, traditioner, nationer, flaggor, talordningar, medaljer, mm. 

Mål

Barnen ska:

Få en förståelse om vad Vinter OS är för något.

Få inblick i några sporter.

Arbeta med de olympiska ringarna.

Studera olika flaggor.

Delta i sport och OS arrangemang på gården.

Syfte

Vi vill intressera oss för OS då det är något som engagerar många människor i Sverige och världen. Vi ser många lärområden i detta och en möjlighet till fysisk aktivitet. 

Vi vill att det ska vara ett roligt, aktivt och spännande tema.

Genomförande

Vi följer de OS-aktuella sporterna och särskilt de som de Svenska atleterna har framgångar i.

Vi sätter upp det barnen ritar och skriver på vår anslagstavla/temavägg 

Vi tittar på tävlingar tillsammans på storbild.

Vi studerar och ritar flaggor, gärna som barnen har anknytning till på något vis.

Vi kikar lite närmare på medaljernas  olika valörer.

Vi är följsamma i vad barnen visar intresse för och stannar upp i det.

Alla barn deltar - delar upp i olika grupper.

Vi arrangerar OS på gården.

Vi samtalar om det vi ser på vår temaväljaren.

Temat är så länge OS pågår och eventuellt fortsatt beroende på intresse hos barnen.

Dokumentation under lärprocessen

Vi filmar, skriver reflektioner i unikum under denna planering, gör lärloggar, barnen ritar och ev skriver. Sätter upp på vår temavägg.

Alla pedagoger på Gröna ansvarar för att detta genomförs. Förskollärare Sofia och Monica har yttersta ansvaret för att planering, reflektion, analys och utvärdering sker.

Vem eller vilka tar ansvar för att det blir gjort/genomfört/förändrat?

Uppföljning

Vi följer upp på vår planering då OS är över. Början av Mars 2022

Läroplanskopplingar

Läroplan

• öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,
• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• sin kulturella identitet samt kunskap om och intresse för olika kulturer och förståelse för värdet av att leva i ett samhälle präglat av mångfald samt intresse för det lokala kulturlivet,
• förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,
• motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,
• intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och hur de används för att förmedla budskap,
• förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,
• förståelse för rum, tid och form, och grundläggande egenskaper hos mängder, mönster, antal, ordning, tal, mätning och förändring, samt att resonera matematiskt om detta,
• förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,