Förskolan Rosendal, Umeå · Senast uppdaterad: 6 april 2022
Projekt Kompis Kanin och Igelkott
Syfte
Vi vill att barnen ska få lära känna kanin och igelkott och få möjlighet att uttrycka sig genom att berätta och att skapa kring vårat tema som handlar om hur vi ska vara mot varandra. Vårt arbete med kompistema syftar till att ge barnen strategier som de kan använda i det sociala samspelet samt att de får förståelse för vikten av att ta hänsyn till varandra.
Mål
Målet är att vi startar igång vårt tema där barnen får möjlighet att prata om hur vi är en bra kompis och skapa tillfällen till att samarbeta. Vårt mål är att ge barnen möjlighet att utveckla metoder för att på ett bra sätt kunna
Samarbeta
Dela med sig
Sprida glädje
Visa sina känslor
Metod Lek, Skapande och Berättande, tecken som stöd
Kompistema
Vi börjar vårt kompistema genom att presentera Kanin och Igelkott på samlingen v. 11.
Vi har samtal med barnen om hur man är en bra kompis. Vi läser kompisboken som handlar om samarbete och barnen kommer också att få göra samarbetsövningar under veckan. De ska få måla kanin och igelkotts koja och vi kommer att fokusera på samarbetslekar som hunden och benet och leka gubben i lådan.
Grupparbeten Tisdag, Onsdag och Torsdag
V.11 Måndag
Presentera kanin och igelkott prata om hur en bra kompis ska vara, lära oss tecknet för kompis och sjunga kompissånger på samlingen
Tisdag 1 grupp inne (äldre) 4 st kl 9.00 och måla kompiskojan. Läsa boken samarbeta med hjälp av projektorn på samlingen.
Onsdag 1 grupp inne och målar på kojan 4 st (vilka barn se separat planering)
Torsdag 1 grupp inne och målar på papper som vi kan tillverka ett träd av. Måla gemensamt på ett stort papper i grönt som vi sedan ska dekorera hörnan med i forma av ett träd.
Fredag 1 grupp får vara inne och klistra på löv på trädet.
Vi spontanleker hunden och benet och gubben i lådan under hela veckan både inne och ute.
V 12
Tisdag
1 grupp inne Samarbetsövningar i ateljen tex klistra eller måla tillsammans (Skapa ett träd till kanin och igelkotts hörna)
Onsdag
1 grupp inne Samarbetsövningar i ateljen
Torsdag
1 grupp inne samarbetslekar
Sätta upp dokumentationer tillsammans med barnen när vi samarbetade
Fredag
Läsa boken samarbeta i bokform
Fortsätta med samarbetslekar
V13
Tisdag
läsa boken dela med dig och se den på projektorn
Samarbetslekar gubben i lådan
Onsdag
Läsa boken i mindre grupp och samtala om innehållet
Göra en playdoh deg
Torsdag
Läsa boken och leka med en playdoh degen
V 14 gemensamt påskpyssel ( trycka gula händer som blir en kyckling)
Påsksånger
Samarbetslekar och övningar under veckan
15 Sprid glädje! Påskvecka
Läsa boken Sprid glädje
Påskpyssel tillsammans måla ägg med vit krita och sen färglägga med vattenfärg
Äggkartong pyssel
Kyckling gula händer (gemensam övning för de som vill)
Toarullar måla gula klistra fast ögon och fjädrar
v. 16-17 Visa dina känslor
Lära oss tecken för olika känslor
Prata om vad som gör dig glad, arg, ledsen.
4 böcker
Samarbeta
Dela med sig
Sprid glädje
Visa dina känslor
V.18 Avsluta projektet
Barnen får måla sig med ansiktsmålning om de vill
De får varsitt diplom
Göra fruktsallad?
Göra samarbetslekar ute och inne
Läroplan (5)
öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,
förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
utveckla normer och förhållningssätt för arbetet och samvaron i barngruppen
förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,
får goda förutsättningar att bygga upp tillitsfulla relationer och känna sig trygga i gruppen,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter