Språkutveckling: Färger och Former.

Vi arbetar med "Normer och värden" just nu. Vi läser ur Kompisböckerna hur vi ska vara mot varandra. Leker organiserade lekar i barngruppen där alla barnen är delaktiga. Vi pratar även om färger och olika former i vår vardag.

Vi pratar om olika former: 

kvadrat, rektangel, cirkel och triangel.

Vi benämner även olika färger: röd, blå, gul, orange, grön m.m. 

samt att barnen själva provar att blanda färger.

Aktivitet: måla olika former med olika färger.

Barnen tränar på att skriva sina namn.

Vi spelar spel med barnen där färger och former förekommer.

Vi läser sagor och diskuterar om färger och former i böckerna i bland annat kompisböckerna.

Flanosaga: Cecilia Cirkel, Tina Triangel, Kalle Kvadrat och Rickard Rektangel.

Efter sagan fick ett barn åt gången en uppgift att plocka ned en bild som pedagogen sa vad den föreställde.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och hur de används för att förmedla budskap,
• förståelse för rum, tid och form, och grundläggande egenskaper hos mängder, mönster, antal, ordning, tal, mätning och förändring, samt att resonera matematiskt om detta,