Vad vill vi g&ouml;ra under detta arbete.
Promenader, skapande och lek <img title="pacman" src="https://start.unikum.net/unikum/g/scripts/11797/libs/tinymce/plugins/smileys/img/pacman.png" />&nbsp;Biblioteksbes&ouml;k, l&auml;sa b&ouml;cker, se film, innegrupper.
Forts&auml;tta med tankekartan.
Globala m&aring;len- Rent och smutsigt vatten och Friska fiskar.
Panta flaskor - vad kan vi anv&auml;nda pengarna till? Vad h&auml;nder med pengarna om vi trycker p&aring; knappen bist&aring;nd?&nbsp;
P&aring; samlingen, vid l&auml;sning, s&aring;nger, promenader, experiment - kopplat till temat. V&auml;rldsvattendagen 22/3 -popcorn experiment, odla popcorn, popcorn i &rdquo;Aqualiv&rdquo;.
Vecka 10. Fokus p&aring; rent och smutsigt vatten. Reningsverk- experiment och hemuppgift/vad anv&auml;nder vi vatten till hemma? Vecka 11. Fokus p&aring; friska fiskar, globalt, rent vatten, nedskr&auml;pning. Hemuppgift/pantflaska.
Vecka 12. Fokus p&aring; spara vatten. V&auml;rldsvattendagen,&nbsp;
Vecka 13. Fokus p&aring; spara vatten/rent vatten. Panta. Bist&aring;nd&nbsp;
Vecka 14. Tankekarta, uppf&ouml;ljning och avst&auml;mning med barnen.&nbsp;
Vad vill vi att barnen ska l&auml;ra sig.
&Ouml;ka f&ouml;rst&aring;elsen f&ouml;r vikten av rent vatten, hur f&aring;r vi vatten, rening av vatten, att inte sl&ouml;sa p&aring; vatten (jordens resurser) i on&ouml;dan (&ouml;kad kunskap b&aring;de lokalt och globalt).
Hur kopplar vi v&aring;rt arbete till l&auml;roplanen och barnkonventionen.
Utbildningen ska ta tillvara barnens nyfikenhet samt utmana och stimulera deras intresse f&ouml;r och kunskaper om natur, samh&auml;lle och teknik.
F&ouml;rskolan ska stimulera barnens kreativitet, nyfikenhet och sj&auml;lvk&auml;nsla. Barnen ska f&aring; m&ouml;jlighet att f&ouml;rundras och utveckla sin f&ouml;rm&aring;ga att utforska, kommunicera och reflektera.
Ge f&ouml;ruts&auml;ttningar f&ouml;r barns delaktighet och inflytande.
Barn r&auml;ttigheter utifr&aring;n de globala m&aring;len.
Vad beh&ouml;ver vi f&ouml;rbereda. 
Ta fram b&ouml;cker, filmer samt material till experiment. Ta reda p&aring; vart g&aring;r bist&aring;ndet till p&aring; olika pantstationer. Hemuppgift.&nbsp;
Dokumentation. Via Unikum/v&auml;ggdokumentation.
Hur kan vi samarbeta med f&ouml;r&auml;ldrar.&nbsp;Via Unikum. Samtal. Hemuppgifter.
&Ouml;vrigt:&nbsp;
Sportlov vecka 9 och P&aring;sklov vecka 15
Avst&auml;mning vecka 12, 25 mars.
V&auml;rldsvattendagen 22 mars

Tema H2O vecka 9-15

Matriser i planeringen

Uppgifter