Livet förr och nu

Du kommer att lära dig mer om hur det var förr i tiden.

Så här kommer vi att arbeta

.

• Vi tittar på filmer om livet förr och samtalar, ritar och skriver om innehållet i filmerna.
• Vi tränar på enkla begrepp som tidslinje, förr, nu, jämföra, skillnader, likheter
• Vi provar att leka lekar och sjunga sånger som fanns redan för hundra år sedan.
• Vi provar att skriva en faktatext tillsammans
• Vi har en temadag "för 100 år sedan" med möjlighet att klä ut sig.

 

Dessa kunskapskrav kommer vi att bedöma

Du ska kunna berätta något om hur det var förr i tiden och jämföra med nutiden utifrån en bild, film eller text eller i samtal med pedagog.

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.

Centralt innehåll

• Skildringar av livet förr och nu i barnlitteratur, sånger och filmer, till exempel skildringar av familjeliv och skola. Minnen berättade av människor som lever nu.
• Tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid.

Kriterier

• Eleven gör då enkla jämförelser mellan livet förr och nu utifrån människors berättelser och olika skildringar.