<h2>Undervisning</h2>
<p>Vi kommer att arbeta med pengar, vad man kan anv&auml;nda dem till, deras v&auml;rde och olika betalningss&auml;tt.</p>
<p>Vi kommer att prata om pengar i ett historiskt perspektiv, fr&aring;n byteshandel till dagens handel.</p>
<p>De nya sedlarna och mynten kommer vi att titta p&aring;.</p>
<p>Du ska f&aring; l&auml;ra dig n&aring;gra viktiga ord n&auml;r vi pratar om pengar:</p>
<table style="height: 55px;" width="642">
<tbody>
<tr>
<td width="161">
<p>byteshandel</p>
</td>
<td width="161">
<p>sedlar</p>
</td>
<td width="161">
<p>mynt</p>
</td>
<td width="161">
<p>kontokort</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="161">
<p>&nbsp;</p>
</td>
<td width="161">&nbsp;</td>
<td width="161">&nbsp;</td>
<td width="161">&nbsp;</td>
</tr>
<tr>
<td width="161">&nbsp;</td>
<td width="161">&nbsp;</td>
<td width="161">&nbsp;</td>
<td width="161">
<p>&nbsp;</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Bed&ouml;mning</h3>
<p>:&nbsp; I temat kommer vi att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<ul>
<li>redovisa och ber&auml;tta varf&ouml;r vi har pengar</li>
<li>redog&ouml;ra f&ouml;r olika betalningss&auml;tt</li>
</ul>
<p>Bed&ouml;mningen sker kontinuerligt under arbetets g&aring;ng.&nbsp;&nbsp;</p>
<h3>S&aring; g&ouml;r vi:</h3>
<p>Ser en film om pengars historia v&auml;rde och olika betalningss&auml;tt.</p>
<p>Pratar om vad vi l&auml;rt oss och skapar en gemensam text som alla skriver.</p>
<p>Vi klistrar in en l&aring;tsassedel under v&aring;r text f&ouml;r att p&aring;minna oss om begrepp som kontanter, sedlar och mynt.</p>
<p>&nbsp;</p>

Samhällskunskap

SO (år 1-3)

Ett arbetsområde om pengar, pengars värde och olika betalningssätt.

Pengars värde och betalningsformer

Matriser i planeringen

Uppgifter