<h2>Syfte</h2>
<h2>Centralt inneh&aring;ll</h2>
<h2>Konkretiserade m&aring;l</h2>
-&nbsp;F&aring; k&auml;nnedom kring hur man anv&auml;nder kroppsm&aring;tt n&auml;r man best&auml;mmer storlek
- Tr&auml;na p&aring; att l&auml;sa m&aring;ttabell och m&auml;ta sig sj&auml;lv&nbsp;
- Kunna rita av m&ouml;nster i vald storlek och l&auml;gga m&ouml;nstret tr&aring;drakt
- Veta vad s&ouml;msm&aring;n &auml;r och varf&ouml;r man ska ha den
- G&ouml;ra tygval som passar till ditt plagg
- Tr&auml;na p&aring; att f&ouml;lja en arbetsbeskrivning
- St&auml;lla in symaskinen r&auml;tt och sy med trik&aring;s&ouml;m
- Designa ett eget textiltryck och trycka det p&aring; plagget
<h2>Undervisningen</h2>
Arbetsomr&aring;det inleds med genomg&aring;ng d&auml;r vi g&aring;r igenom m&aring;ttagning och hur olika m&ouml;nster ser ut. Eleverna f&aring;r tr&auml;na p&aring; att m&auml;ta de kroppsm&aring;tt som vi kommer att &nbsp;anv&auml;nda f&ouml;r att veta storleken p&aring; aktuellt plagg. Sedan g&ouml;rs en planering d&auml;r bl.a. de olika m&aring;tten framg&aring;r.
Efter planeringsmomentet &auml;r klart &ouml;verg&aring;r eleverna till att rita av sitt m&ouml;nster och d&aring;&nbsp; visas hur man ska&nbsp; l&auml;gga ut det p&aring; tyget.
En gemensam genomg&aring;ng p&aring; hur man syr i trik&aring; p&aring; symaskinen.&nbsp;
Sedan ska eleven f&ouml;lja sin arbetsbeskrivning och slutf&ouml;ra sitt kl&auml;desplagg.
Tillverka sitt textiltryck och trycka med l&auml;mplig teknik
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
Du ska visa dina kunskaper genom att....
- skriftligt planera arbetet och g&ouml;ra skisser p&aring; hur ditt plagg ska se ut, storlek och kroppsm&aring;tt ska framg&aring;
- rita av det aktuella m&ouml;nstret och anv&auml;nda s&ouml;msm&aring;n
- n&aring;la fast m&ouml;nstret p&aring; tyget r&auml;tt, dvs. utifr&aring;n tr&aring;draken och ekonomi
- f&ouml;rs&ouml;ka f&ouml;lja en arbetsbeskrivning
- anv&auml;nda redskap, handverktyg och symaskinen p&aring; ett s&auml;kert och bra s&auml;tt och ben&auml;mna dem med sina r&auml;tta namn.
- slutf&ouml;ra ditt arbete och utv&auml;rdera
&nbsp;

Slöjd

Ett introduktion av klädsömnad där vi syr enklare plagg i trikå.

formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,

välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,

analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och

tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.

Eleven kan på ett enkelt och delvis genomarbetat sätt formge och framställa enkla slöjdföremål i olika material utifrån instruktioner.

I arbetet med några hantverkstekniker kan eleven använda handverktyg, redskap och maskiner på ett säkert och i huvudsak fungerande sätt.

Utifrån syftet med slöjdarbetet och någon miljöaspekt väljer eleven tillvägagångssätt och ger enkla motiveringar till sina val.

Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt.

Eleven kan ge enkla omdömen om sin arbetsinsats och hur den har påverkat slöjdföremålets kvalitet.

Dessutom tolkar eleven slöjdföremåls uttryck och för då enkla resonemang om symboler, färg, form och material.

Textilslöjd - trikåplagg med textiltryck

Matriser i planeringen

Uppgifter