Rymden

I detta arbetsområde om rymden ska du lära dig mer om solsystemets himlakroppar. Du ska lära dig om rymdens rörelser påverkar tid genom att kunskapa om hur dag, natt, månader, år och årstider. Du ska även få lära dig lite om människans utforskning av rymden, och lite historia kring detta.

Undervisningens syfte:

• Syftet med undervisningen är att du ska kunna använda begrepp, modeller och teorier inom astronomi för att förstå samband i naturen och samhället.

• Mål:
  Ha kunskap om:
  - solsystemets himlakroppar och deras rörelser i förhållande till varandra. Hur dag, natt, månader, år och årstider kan förklaras. 
  - människan i rymden och användningen av satelliter
  - tidmätning på olika sätt

Arbetsområden:

-  Världsbilder, förr och nu
-  Solsystemets himlakroppar, dess uppbyggnad och rörelser.
-  Begrepp och fenomen i universum som exempelvis stjärna, stjärnbild, galax, månfaser.
-  Dygn, månad, år samt årstider och hur de relaterar till rörelserna i solsystemet.


Arbetssätt:

-  Gemensamma genomgångar

-  Läsa texter och skriva faktatexter

-  Se filmer

-  Diskutera och samtala om olika områden

Begrepp:

Solsystemet, himlakroppar, stjärna, stjärnbild, galax, solen, månfaser, måne, halvmåne, fullmåne, nymåne, månförmörkelse, solförmörkelse, dygn, månad, år, jordaxel, sydpol, nordpol, årstider, dvärgplaneter, planeter, gasklot, geocentrisk, heliocentrisk. 

Bedömning:

- Test
- Faktatext
- Diskussioner och samtal på lektionerna
- Plansch

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Solsystemets himlakroppar och deras rörelser i förhållande till varandra. Hur dag, natt, månader, år och årstider kan förklaras.
• Människan i rymden och användningen av satelliter.
• Tidmätning på olika sätt, från solur till atomur.

Kriterier

• Dessutom beskriver eleven och ger exempel på himlakroppars rörelse i förhållande till varandra och för enkla resonemang om hur dag och natt, månader och årstider uppkommer.
• Eleven kan också berätta om några naturvetenskapliga upptäckter och deras betydelse för människors levnadsvillkor.