Ångelstaskolan, Åk 1, Planera och skriva faktatext

Du kommer att få planera och skriva en faktatext om ett djur som finns på bondgården.

Undervisning:

Vi kommer att:

• läsa faktatexter och titta på typiska drag för textsorten
• göra en gemensam planering med stödord i en tankekarta 
• gemensamt skriva en faktatext

 

Du ska kunna:

• göra en tankekarta med stödord
• skriva en faktatext med hjälp av stödord
• dela in din text i meningar med hjälp av stor bokstav och skiljetecken
• använda dig av huvudrubrik och underrubrik
• rita en bild som kompletterar din text
• ge enkla omdömen om en kamrats text (kamratrespons)

 

Bedömning sker genom:

• din planering av texten
• din skrivna faktatext
• din kamratrespons 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• förmåga att anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Centralt innehåll

• Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder och illustrationer till berättelser.
• Grundläggande textbearbetning.
• Språkliga strukturer och normer. Grundläggande skrivregler, med gemener och versaler, de vanligaste skiljetecknen samt stavning av vanligt förekommande ord i elevnära texter.
• Sakprosatexter för barn. Beskrivande, förklarande och instruerande texter och hur deras innehåll kan organiseras.

Kriterier

• Eleven skriver enkla texter med läslig handstil och med digitala verktyg. I texterna använder eleven stor bokstav, punkt och frågetecken samt kan stava ord som eleven själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter. De berättande texter eleven skriver har tydlig inledning, handling och avslutning.