Vecka 10 Blåklockan Rymden

Skärholmens verksamhetsidé: Skärholmens förskolor vill vi vara nyfikna på varandra och vår omvärld. I mötet med barnen vill vi vara engagerade, kunniga och medvetna. Barn ska både enskilt och i grupp få möta en verksamhet som utgår från grundläggande demokratiska värderingar. Vi vet att barn som känner trygghet vågar vara nyfikna på sin omvärld och får genom det möjlighet att nå sin fulla potential.

Planering - Vart ska vi? Hur gör vi? 

Vad tar vi med oss från reflektionen inför planeringen av den kommande veckan?

Att tänka noga och gå igenom material innan vi sätter igång. 

Vad ska vi göra?

 

1. Fortsätta arbetet med att bygga solsystemet med tidningspapper och tapetklister.
2. Fortsätta med bildpromenader/högläsning av de böcker som ingår i "språkutvecklande" paket som passar just vårt projekt.
3. Fortsätta att lyssna och titta på rymdsånger/rymdfilmer.

Syfte? Varför ska vi göra det? 

 

Ha rolig, skaparglädje och att befästa och fördjupa barnens kunskaper om Rymden.

Att barnen utvecklar sitt ordförråd.

Att barnen leker och kommunicerar.

Vilka mål ska vi arbeta mot? 

Språk och kommunikation.

Hur ska vi göra det? (genomförandet) Arbetssätt? Plats, material?

Skapande aktiviteter i smågrupper.

Tidningspapper, tapetklister och ballonger. Lärplatta, högtalare

Fånga barns tankar och språk.

Dokumentation - vad ska vi dokumentera? Bestäm fokus för dokumentationen under planeringen. 

Fokus på barnens kommunikation och frågor.

 

 

 

 

 

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,