MALL Reflektion

Veckoreflektion

Reflektion, vad tänker ni om det ni gjort den föregående veckan?

Detta inleder ni er avdelningsreflektions med.

 

• Utifrån era uppsatta mål i förra veckans planering, vad har barnen fått möjlighet att lära/utforska? Utgå från era dokumentationer och reflektioner ni gjort.
• Specificera vilket lärande/utforskande som möjliggjorts och genom vad.
• Hur har barnen varit delaktiga?
• Hur påverkade du/ ni som pedagog?
• Vilket pedagogiskt stöd användes? - förberedelse/inledning, grupp, miljö/material.
• Om fokus blev annorlunda än ni tänkt och ett annat lärande än det ni planerade för möjliggjordes istället, beskriv detta.

 

Vilka spår av lärande kan ni faktiskt se?

Skriv här när ni får syn på spår av ett faktiskt lärande i barngruppen, detta händer inte alltid varje vecka.

 

Vilket/vilka mål i läroplanen planerar ni att arbeta mot kommande vecka/or?

Välj ett från er utbildningsplan och ev något till som är kopplat till det lärande/undersökande ni står inför.

 

Hur blir er konkreta planering av den kommande veckan utifrån uppsatta mål?

Hur bygger ni kommande undervisning på barnens tankar, erfarenheter, kunskaper och intressen?

 

Hur planerar vi för den språk/lässatsning vi har?

 

Hur lägger vi in planerad rörelse kommande vecka?

Strategi för rörelse H-Ä kommunala förskolor 2021.pdf (stockholm.se)

 

https://intranat.stockholm.se/Sidor/2013/4/Styrdokument-for-forskolan-i-Hagersten-Alvsjo/#Stallningstagande-for-likvardiga-och-tillgangliga-larmiljoer-9

Månadsvis -

• Hur ser vårt värdegrundsarbete ut i undervisning - barnkonventionen /plan mot diskriminering och kränkande behandling.
• Vår utvecklingsplan från WKI
• Uppsatta mål i utbildningsplanen
• Texter och teorier som ni kopplar till er praktik. Hur ni har använt er av dem eller hur ni vill använda dem framåt. Använd gärna texterna från nätverken.
• Hur har vårdnadshavare/familjer involverats.

 

Övrig planering lägger ni nedan i reflektionsfältet:

 

Etiketter

 

 

 

reflektion