Trygghetsvandring Havet- Lilla Park

2 trygghets ronder per år, oktober och april

Februari 2022

På Havet finns det några starka barn som brukar svarar och vågar prata framför andra. Det är ofta bara dem som vill svara medans andra är tysta och lyssna eller håller med.

STÖDFRÅGOR, 3-5ÅR

Rum eller plats - Hemmet

Vad är det här för rum/plats? Vad brukar ni göra här?

• Ett rum som man kan leka i. - E
• Man kan laga mat. - L
• Man kan leka med dockorna. - M
• Samling. - L

Hur känns det att vara/leka här?

• Bra. - Flera barn svarade tillsammans.

Får alla var här och leka?

• 3 får vara här. - M, L

Får alla vara med och bestämma här?

• Ja

Finns det något som vi kan ändra här för att det ska kännas bättre?

• Polisrum, polisstation. - L

Rum eller plats - Stora rummet

Vad är det här för rum/plats? 

• Samlingsrum. Bil rum. Mat stället. Pussel. - E, N, L, M

Jag frågade vad mer dem kunde göra här. Och pekade på klossarna, magneterna, ljusbordet, kapplastavarna etc och frågade om någon visste vad 'konstruktion' betyder. Ingen visste så jag frågade 'vad kan man göra MED magneterna?' 'BYGGA' svarade flera barn tillsammans. Så jag berättade att det var ett konstruktion rum.

Vad brukar ni göra här?

• Man kan bygga! - M
• Leka med bilar - E
• och djuren - N

Hur känns det att vara/leka här?

• Högljud - L
• Glad - E

Får alla var här och leka?

• Ja - flera barn samtidigt 

Får alla vara med och bestämma här?

• Ja - flera barn samtidigt

Finns det något som vi kan ändra här för att det ska kännas bättre?

• Starwars. - L
• Superhjältarna - E

Rum eller plats - Kapphall

Vad är det här för rum/plats?

• Man klä på sig och gå ut - L

Vad brukar ni göra här?

• Man går på toaletten - M

Hur känns det att vara/leka här?

• Känns bra. Glada.

Får alla vara med och bestämma här?

• Ja
• Fröken, och mamma och pappa på på klädning - L

Rum eller plats - Förskolans gård

Vad är det här för rum/plats? 

• En gård. - L
• Ute - H

Vad brukar ni göra här?

• Leka - E
• Åka rutschkana - H
• Gunga - L

Hur känns det att vara/leka här?

• Bra - H

Får alla var här och leka?

• Ja - E

Får alla vara med och bestämma här?

• Ja - Flera barn samtidigt

Finns det något som vi kan ändra här för att det ska kännas bättre?

• Superhjältarna - E
• Jag vill ha en lekpark. Jag vill klättra. Jag vill ha en linbana - L

Kartläggning:

Är all barn inkluderade i barngrupperna eller finns det barn som står utanför? Finns det i så fall samband med diskrimineringsgrunderna?

Förkommer det ofta konflikter och bråk bland barnen? Fundera på var och varför. Utgå från barnens kartläggning.

Vänder sig barnen spontant till de vuxna på förskolan för att få hjälp vid konflikter och bråk?

Förekommer det kränkningar som har samband med kön, könsidentitet eller köns uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning eller ålder?

Finns det ett språk/jargon bland barn, föräldrar eller anställda som kan upplevas som nedsättande eller respektlöst?

Är pedagogerna närvarande i barnens lek, inne och ute?

Finns material och information tillgängligt för all barn och föräldrar oavsett språk, funktionsvariation, kön, ålder, etnicitet?

Finns det något Era barn på avdelning visar/pratar om hur det känns att vara på förskolan som Ni känner oro för? Utgå från barnens kartläggning.

Är det någon särskild plats på förskolan, ute eller inne, där det finns risk för trakasserier och kränkande behandling?

Läroplanskopplingar

Läroplan

• sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,
• förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,
• förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,
• får goda förutsättningar att bygga upp tillitsfulla relationer och känna sig trygga i gruppen,