Matematik Beta kap 4 - "Numerisk räkning"

I detta kapitel ska du arbeta med metoder för de fyra räknesätten addition, subtraktion, division och multiplikation med både rationella tal och tal i decimalform.

Tidsåtgång: 

5,5 veckor

Vad?:

• Addition och subtraktion med uppställning
• Multiplikation med uppställning
• Kort division
• Multiplikation med 10, 100 och 1000.
• Division med 10, 100 och 1000

Ord och begrepp 

addition, subtraktion, multiplikation, division, term, summa, differens, faktor, produkt, täljare, nämnare, kvot, produkt.

Hur?:

• Du kommer att få löpande genomgångar.
• Träna med uppgifter i boken, muntligt, skriftligt och digitalt.
• Gemensam problemlösning och diskussioner i mindre grupp och i helklass.
• Nomp och arbetsblad för färdighetsträning.

Bedömning:

• Din aktivitet på lektionerna både muntligt och skriftligt.
• Din förmåga att resonera kring matematiska problem med lärare och andra elever.
• Diagnos
• Prov

Övrigt:

•  Begreppslista med bildstöd (klicka på texten för att se listan) 
• Läxor (skrolla ner på sidan för att hitta läxorna som tillhör boken)
• Sammanfattning

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att använda och beskriva matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• förmåga att välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• förmåga att formulera och lösa problem med hjälp av matematik och värdera valda strategier,
• förmåga att föra och följa matematiska resonemang, och
• förmåga att använda matematikens uttrycksformer för att samtala om och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Rationella tal, däribland negativa tal, och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och användas.
• Positionssystemet och hur det används för att beskriva hela tal och tal i decimalform.
• Hur tal i bråk- och decimalform kan användas i vardagliga situationer.
• De fyra räknesätten och regler för deras användning vid beräkningar med naturliga tal.
• Metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning och skriftlig beräkning. Användning av digitala verktyg vid beräkningar.
• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar.
• Strategier för att lösa matematiska problem i elevnära situationer.
• Formulering av matematiska frågeställningar utifrån vardagliga situationer.