Religion åk 2 Kristendom, Judendom och Islam

Vad vet du om olika religioner? Vilka platser finns där du bor? Vad innebär det att tillhöra en religion? Hur påverkar religionen oss? Det och mycket mer kommer vi att arbeta med under temat "Religion".

Mål - Vad ska du lära dig?

Du kommer att öva på:

• att fundera över hur religion påverkar ditt och andras liv. 
• att utveckla din begreppsliga förmåga. 
• att beskriva och jämföra olika religioner.

Undervisning - Hur ska vi arbeta?

Vi kommer att:

• titta på faktafilmer
• läsa faktatexter, gemensamt och enskilt.
• ha gemensamma diskussioner i klassen.
• göra tankekartor både före och efter temaområdet.
• diskutera och jämföra de olika religionerna med varandra. 
• arbeta med begrepp (högtider, heliga byggnader, symboler, böcker och personer).

Bedömning - Hur bedöms dina kunskaper?

Du ska visa din förmåga att: 

• du kan redogöra vad du har lärt dig genom bildövningar.
• förstå innebörden av begreppen och koppla dem till din vardag samt genom att använda begreppen i olika sammanhang.
• du kan ha muntliga samtal och diskussioner om likheter och skillnader inom de tre systerreligionerna.

Läroplanskopplingar

Syfte

• reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,
• analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

Centralt innehåll

• Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

Kriterier

• Eleven kan samtala om elevnära livsfrågor.
• Dessutom beskriver eleven några platser för religionsutövning, och kopplar samman dessa med religioner som utövas i närområdet.
• Eleven kan ge exempel på någon högtid, symbol och central berättelse från kristendomen, islam och judendomen.